《登鹳雀楼》第二课时教学实录

时间:2021-08-31

  师:这节课,我们继续学习第25课。读题。

  生读题。

  师:相见时难别亦难。再读。

  生再读课题。

  师:课文讲谁送谁?

  生:李白孟浩然

  师:送别是一艘小小的船,载着浓浓的思念。是一杯白白的酒,盛着浓浓的思念此时此刻,李白与孟浩然即将分离,此地此景,他们心情如何?打开课文,快速浏览,哪个词最能表达他们的心情?

  生:依依不舍。

  师:哪个词?

  生:依依惜别。

  师:同意吗?

  生:同意。

  师:学习需要有一双善于发现的眼睛。(板书:依依惜别)

  师:依依惜别是什么意思?

  生:感情很深,不忍心分别。

  师:是啊,感情很深。

  师:把感情送进这个词,读这个词。

  指名学生读。五个。

  师:走进课文,体会他们的依依惜别之情。谁读第一小节。

  指名读。

  师:看大屏幕,齐读红色的字。

  生读“藏”。

  师:藏的是什么?

  生:埋在心里的依依惜别之情。

  师:既然是藏,愿意让对方知道吗?

  生:不愿意。

  师:从哪个词知道?

  生:从有意不去触动知道了。

  生:从触动知道了不愿意让对方知道自己的感情。

  生:从一会儿知道了,他们故意做别的事。

  师:也就是说他们不是在欣赏风景,只是不想让对方知道自己的感情。一藏字包含了多少深厚的心意啊。谁来读这段话。

  指名读。

  师:平日,李白与孟会在黄鹤楼干什么?

  生:李白和孟浩然会在黄鹤楼上作诗