《孟母断织劝学(剧本)》语文教案

时间:2021-08-31

  培养目标

  1、认识7个生字,会写“母、泪”等7个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  发挥学生想象力,培养学生的创新意识和探究精神

  教学重、难点朗读课文,从中感悟孟母断织劝学的良苦用心。

  教学课时

  教学准备

  教学流程

  第一课时

  一、激趣导入:

  1、同学们想做演员吗?今天我们就来扮演孟子和他的母亲,看谁表演得最成功。

  2、介绍“剧本”。介绍孟子。

  二、初读感知:

  1、自由读剧本,要求:读准字音,不会读的字想方法读准。

  2、听录音或老师范读,边听边标出生字词。

  3、同桌互粗生字词,看你跟同学学会读准了哪个生字词。

  4、再自由读剧本,做到不加字,不漏字。

  5、指名读,正字音。

  6、用你喜欢的方式再读剧本,边读边想:剧本主要写了一个什么故事

  三、细读感悟:

  1、自由读剧本,边读边想:该怎样把这些台词说好?

  2、选择你喜欢的角色,认真说一说他的台词。

  3、师生合作,师读孟母的话,生读孟子的话,让一同学读场景的话。

  4、三个同学合作表演练习。

  5、男女同学分角色表演读。

  6、指名读。

  四、总结全文:学习了这个剧本,你有什么收获?

  第二课时

  一、复习引入:剧本主要写了一个什么故事?

  二、表演剧本:

  1、男女同学分角色表演。

  2、指名三个同学表演。

  三、识记生字:

  1、复习认读生字词。

  2、你最快记住了哪个字?是怎样记住的?互相交流。

  3、用生字说词造句。

  四、指导书写:

  1、仔细观察字形和其在田字格中的位置。

  2、你发现了什么?你最能写好哪个字?你最没把握写好哪个?

  3、练习写,检查,互评。

  五、布置作业:

  1、回家和爸爸和妈妈一起表演这个故事。

  2、请教家人或读课外书了解孟子的更多故事。