三.课内外延伸阅读

　　(一)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇文横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

　　1.解释下列词语。 念： 遂： 盖： 但：

　　2.上文贯穿全文的线索是________，描写月夜庭中景色的句子是“________________。”

　　3.上文共分三层：第一层，记事，交代了________________;

　　第二层，写景，写了________________;第三层，

　　抒情，抒发了________________。

　　4.本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?

　　(二)游白水书付过 苏轼

　　绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池，热甚，其源殆(差不多，大概)可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒(zhuì，用绳子拴住人或东西从上往下送)石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山悬有巨人迹数十，所谓佛迹也。

　　暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰(水波)中流，掬弄珠璧。