师：谁记得时间？

　　生7：壬戌之秋，七月既望。

　　师：“既望”是什么时间？

　　生7：过了十五，可能是十六吧？十五的月亮十六圆。

　　师：解释得很好！“望”是农历十五，“既”是已经。

　　人物是谁？

　　生8：苏子与客。

　　师：他们在做什么？

　　生8：泛舟游于赤壁之上。（生笑）

　　师：之上？他们乘的是神州6号？（生笑）

　　生：（挠头笑）泛舟游于赤壁之下。

　　师：苏子与客泛舟游于赤壁之下，看到了什么？

　　生9：清风吹来，水浪不兴。

　　师：不准确，谁来纠正？

　　生10：清风徐来，水波不兴。

　　师：清风能看到吗？

　　生10：风虽然看不到，但“水波不兴”说明风很小。

　　师：为什么不是没有风呢？没有风，水波也不兴呀？

　　生10：（语塞）

　　师：风是怎么感受到的？我们除了可以用眼睛观察事物，还可以？

　　生10：风吹到人的身上，自然能感受到。

　　师：这叫？

　　生10：触觉。

　　师：此等良辰美景，岂能无赏心乐事？苏子与客在做什么？

　　生11：举酒属客……明月之诗……窈窕之章。

　　师：有两个动词，谁记得？

　　生12：诵明月之诗，歌窈窕之章。

　　师：高兴了，就要大声地读，大声地唱。这里的“诵”“歌”的诗文是《诗经》里的《月出》和《关雎》，《关雎》大家都学过，《陈风》是中国第一首歌唱月亮与爱情的诗歌，“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”意思是月亮高高挂天上，可爱的女孩儿长得靓，身段子苗条气质好，追求不到我心里闹。（生笑）