毕淑敏《爱的回音壁》练习及答案(2)

时间:2021-08-31

  【练习】

  16.作者在第六段中说“这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区”,句中“误区”具体指什么?(2分)

  17.作者通过具体转述三个孩子对于“什么时候感到别人是爱你的”的回答,想说明什么问题?(4分)

  18.“爱是一面宽阔光滑的回音壁”一句的含义是什么?它在表达上有什么特点和作用?(5分)

  19.从全文来看,作者认为大人们怎样才能使孩子富有爱心?(4分)

  【参考答案】

  16.大人们把爱定位于关怀。孩子们认为大人对自己的关爱是理所当然的。

  评分标准:共2分,从两个角度来回答,意思对即可。

  17.说明孩子们渴望大人们给他们懂得爱、付出爱、感受爱的机会。(或“孩子在被他人需要时,感觉到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意。”)

  孩子们缺少爱,不懂得爱的责任在大人。

  评分标准:共4分,分两个层次谈,各占2分,意思对即可。

  18.含义:爱不仅仅是接受,也是需要付出的。(接受并珍藏对方的爱,对方才能感受到你的爱。)

  特点:用了生动的比喻,揭示出爱与被爱的内涵。

  作用:照应题目,表达作者对现代的孩子们应该学会爱、懂得爱的呼唤和期望。

  评分标准:共5分,含义2分,特点1分,作用2分,意思对即可。

  19.(1)成人要有意识地给孩子表达的机会,让孩子有爱的支出,感到自己是被他人需要的。

  (2)成人应该接受并珍藏孩子的爱意,注视并强调爱的价值?孩子就会感悟到深深的爱意。

  (3)应该在生活中尽早地培养爱心并持之以恒,反复练习。

  评分标准:共4分,答对任意两点即给全分,意思对即可。