小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　对于我自己在这次犯下的错误我感到深深的抱歉，我作为一个小学生却连最基本的管住自己的行为都做不到。在明知道上课讲话这种事情是不对的我却还是做了出来，并且可以说是肆无忌惮的在讲话，完全把课堂纪律和老师不放在眼里。老师也在我们刚刚进入学校的时候就和我们强调过在上课的时候不准说话，我也是能够理解，毕竟上课讲话不仅仅是让和自己讲话的人学习受到影响，在周围听到声音的同学也会受到我们说话声音的影响。而老师上课的节奏也会受到我们说话声音的打断，这对于整个课堂的学习气氛来说都是不好的，可以说是让整个学习的氛围都变差了。而在我们小学这么一个阶段，正是打基础的时候，每一堂课，每一分钟都是无比的重要，课堂不听课，你可能就要花十倍的时间才能够通过自己的努力弥补回来。我也知道这些，所以我在过往的时间里从未犯下过这样的错误，在其他同学说话的时候我也会提醒他们别说话。而这次我之所以犯下这样的错误，也是说明我的思想觉悟还是不够高。如果我的思想觉悟在高一点肯定就不会犯下这样的错误，也就依然还是大家眼中的那个好学生好孩子。

　　在今天上午上课的时候其实我也不想犯下这样的错误的，因为我也知道这样的后果和造成的影响都是很严重的。但我还是没有忍住，毕竟和同桌又是一个周末没有见到，总感觉有着说不完的话，我俩从一开始到学校就开始聊起这几天发生的事情，而每次我和同桌聊天都是能够聊很久的，而且聊天的时候时间也是过得非常的快。今天上午也是一样的，我感觉没有聊多久老师就过来站上讲台告诉我们上课了，而当时聊得兴起的我们完全没有发现已经打过铃了都。而我们在发现老师来了之后也就暂时停止了我们的谈话，但突然打断的聊天让我感觉十分的不舒服，总想着把刚才的事情说完，这样才能舒服。所以在忍了几分钟之后我忍不住就和同桌继续聊了起来，而在一开始我俩声音还很小，但是聊着聊着就有些聊嗨了，没有控制住自己的声音，导致严重影响了学校的课堂秩序。我现在也是真正的醒悟了过来，明白了自己所犯下的错误，也期望老师您能够给我一个改正自我的机会，我一定不会让您失望的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　在周五放学之后，我没有及时回家，也没有跟爸爸妈妈说我会晚一点回去的事，就自己去了同学家里玩，还在同学家里吃饭。我知道错了，对不起老师。也跟爸爸妈妈说一句对不起，让你们担心了。

　　其实我在同学家里玩的时候，同学的妈妈就问了我有没有跟家里说我在外面玩的这个事，我说讲了的。那个时候我也没想起来要给爸爸妈妈打电话，我记得爸爸妈妈的电话号码。我在同学家里吃完了晚饭，再玩了一会才回家。等我回家的时候天都黑了，爸爸妈妈也是从下班开始就一直都在找我，给老师、给我的玩的比较好的同学打电话，都没有找到我，特别的着急，都没有吃晚饭。我却在同学家里吃完了饭，才慢慢悠悠的回家。

　　在放学的时候，老师也跟我们交代了要我们按时回家，不要在外面逗留，如果想去同学家玩，可以，但是要给爸爸妈妈打电话，问他们的意见，通知他们一声。告诉他们我在哪个同学家玩，什么时候回，这样他们才不会担心。因为爸爸妈妈也怕我是去了什么危险的地方玩，害怕我出了什么事，也怕我被坏人拐走了。我知道了如果我没有及时的回家也没有给爸爸妈妈打电话，他们就会特别的担心我，下次我不会这样了。

　　谢谢老师这次批评了我，如果老师没有批评我，我下次还会这样，说不定哪天就发生了危险。也谢谢老师让我知道了我这样的做法是错误的，如果下次我还这样，爸爸妈妈就又会为我担心一次。那天我回家的时候，看到妈妈脸上的眼泪，我感觉到了后悔的滋味。我本来只需要打个电话就可以让妈妈不要为我担心的，但是我却没有这样做。我现在真的很后悔，我不应该这样做的。

　　我不给爸爸妈妈打电话的原因是他们平时对我管得比较的严，我怕他们不让我出去玩，所以才没有打电话，我没想到有这样的严重的后果。我以后再也不会这样了，我以后如果想去同学家里玩就先给爸爸妈妈打电话，告诉他们一下，让他们不要担心我。我现在明白了，虽然他们平时管的比较严，但是也不会不准我去玩的，但是我知道的太晚了，错误已经造成了。

　　对不起，老师，对不起，爸爸妈妈，我让你们担心了，我以后再也不会这样了，我放学之后一定按时回家。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

　　您好！

　　在这里我必须要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜欢给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。

　　起外号这件事情也不知道是谁带起头的，似乎从我上学之外，起外号就好像成为了传统一样，不少同学都避免不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越容易被起外号，例如有些同学比较瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同学比较胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了，在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，毕竟我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号，但是随着叫的人越来越多了，我反抗也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。

　　我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情，如果我们只是起一些老x的话，我觉得老师您还不至于生气，可我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味，这种情况要是不好好的控制一下的话，的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。所以，我在这里十分支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。相信没有什么同学喜欢自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围一定会变得更好！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日