厅中央条幅:
***同学考入****大学金榜题名宴
厅中央贴对联一幅:
上联:中道莫踌躇努力进行求上达
下联:前程颇远大乘风飞去属高材
背景音乐《喜洋洋》、《今日痛饮庆功酒》(可根据本人喜好另行抉歌)。
各位朝夕相处的领导同事、各位常来常往的亲朋好友、各位善良贤慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊贵高雅的先生们:
大家中午好!
今天是****年*月*日,太阳出来暖洋洋,山泼黛来水拖蓝,气象万千;乔木轻轻地拂试着绿叶,银波里游鱼鼓腮摆尾,碧波漪涟。在这风和日丽、动人心弦的美好时刻,我们相聚在高贵典雅、鲜花簇拥、喜庆浓郁的**大酒店一楼宴会大厅,共同热烈、隆重地庆贺***先生和***女士的爱子(女)***同学考取了****大学,从此她将开始她凤立鸡群、鹰击长空般的辉煌人生。我叫***,今天,我十分荣幸地接受重托,步入这神圣而又庄重的庆典殿堂,为***同学担纲祝贺仪式,荣任“金榜题名宴”司仪。首先,我代表***同学及其父母,向参加“金榜题名宴”的领导、老师和同学们、来宾和亲朋好友们,表示真诚的欢迎和衷心的谢意,希望大家相聚得愉快,并留下一个特别美好的回忆。
正午的钟声已悠扬地敲响,期盼已久、激动人心的时刻终于到来了,现在,我郑重其事地向太空银河、向三山五岳、向江河海洋、向全世界大声宣布:***同学考取****大学的庆典仪式,正式开始,奏乐鸣炮,有请音响师奏响《掌声响起来》曲,有请***同学的父母挚引***同学闪亮登场。
请全体来宾热烈的掌声响起来,请***同学与来宾见面,让历史见证这伟大的时刻,请摄像师按动快门拍下这难忘的瞬间。
(***同学的父母挚引***同学进入厅堂向来宾潇洒地挥手致意,音乐在大厅回响,礼花在空中绽放)。
月到中秋分外明,人逢喜事精神爽。数风流人物,还看今朝。
朋友们,来宾们,让我们祝福的掌声热烈些,再热烈些。
女士们、先生们:
《人生四喜诗》说:久旱逢甘雨,他乡遇故知;洞房花烛夜,金榜挂名时,一举成名天下知。众所周知,今天最高兴的那就是***同学啦,下面让我们用最热烈的掌声请***同学讲话,有请!
大家看:***同学笑魇如花、音色甜美、言语谦逊,落落大方,的确是巾帼豪杰,必将是前途无量!好,对不起,我倒激动得不能自已啦。儿女是父母的希望和未来,现在希望放飞啦,未来幸福无限,所以,今天***先生和***女士比我们更激动、更高兴。下面请大家掌声有请***先生讲话。
让我们为快乐的家庭歌唱,为幸福的人儿举杯,愿***同学的人生之路永远洒满阳光,好,各位来宾,亲爱的朋友们,今天的庆典午宴现在开始,愿大家吃好喝好!那么最后呢,也祝愿我们在场的所有来宾、所有的朋友们家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意!
亲爱的同学们:
大家上午好!
又到了我们国旗下讲话活动的时间了,今天的演讲主题是什么呢?老师先给大家念一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
同学们,刚刚老师念的诗说的.是中国哪一个传统节日,对了就是“清明节”(操场上学生说出清明节或者冷场无人应答都没关系)。清明节是我国二十四节气之一,也是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。每逢清明节人们都会以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,缅怀先祖先烈。
那么今天我们演讲的主题就是清明节,同学们可以缅怀先祖先烈,讲诉英雄烈士的光辉事迹,告诉大家要珍惜现在的美好生活;可以谈下清明节的来历,谈谈对清明节这个节气的认识,谈谈各地清明节的一些不同的习俗,谈谈我国的传统文化;也可以谈一下发生在你身边的清明节故事,谈谈你心目的清明节可以怎么过,编织属于你的“清明节”小故事。 好,那下面有请第一位同学上台演讲。
演讲。
(演讲结束)
今天的演讲,同学们积极踊跃,很多同学演讲的时候精神饱满,演讲立意也很深刻、内容较为丰富,有些观点让老师也有耳目一新的感觉。通过这次演讲相信同学们对清明节也有了更加深刻的了解和认识,在老师看来,清明节的最大意义就是两个字“感恩”,缅怀先祖先烈就是告诉人们要记得“感恩”。希望同学们在以后的生活和学习中要懂得感恩,学会感恩,时时刻刻怀着一颗感恩的心去汲取新的知识,去回报亲人和社会。今天的国旗下讲话活动到此结束。
主持人男:充满着爱,充满着文明礼仪,这便是我们中华民族。
主持人女:一个古老的民族,传承着他所特有的东西。
主持人男(可以比划着):开、合、发:以柔克刚,以静制动,无形似有形。主持人女:两仪分三才,三才显四象,四象变八卦,此阴阳之理,变化莫测。合:下面请欣赏×××带来的《太极表演》
《太极拳表演》主持人衔接词:
主持人1:一系列动作,连贯而有神韵,真是让我们大开眼界,没想到×××有才华的人还真多呀!
主持人2:那是,在××××充满着自由和欢乐,拿出您的智慧,发挥您的想象,有才华,请尽管施展,这里是属于我们每个人的舞台。
主持人1:就像一首歌,把它连贯起来,它也有着别样的味道,下面请听**带来的
中华民族,历史悠久,文化瑰宝,数不胜数;其中,太极文化,当属根本。请问大家:什么是太极?(主持人稍微停顿一下,然后,用手边比划边说)对,通俗地说:太极是个圈,阴阳在里边。
阴阳是什么?天是阳,地是阴;男是阳,女是阴;一是阳,二是阴;站着的是阳,坐着的是阴;(主持人,哈哈一笑)也就是说:阴阳是相对的。
古人曰:孤阴不生,独阳不长。因而,太极中的阴和阳,始终不停地在相互转换。正所谓:阴极生阳,阳极生阴。
我们还知道:阴中有阳,阳中有阴。所以说:阴阳又是合一的。
当我们想方设法地去了解:阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。
那么,太极文化对我们来讲,有什么用呢?(主持人略微停顿,接着说)它可以帮助我们解读大自然中,万物万象的因果关系。
虽然,人心是难测的,世界是多变的,宇宙是浩瀚无垠的。
但是,古人只须用一个阴阳的概念,就可以把万物万象的复杂性,梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。
(主持人再停顿一下,继续说道)
首先,运用太极的理念,把大自然中,千变万化的各种事物,归纳为阴、阳两大类。
然后,再通过文化的解读,去洞察阴阳转换的微妙时机。
仅仅如此,简单而已,我们就能明白一切事物的因果关系了。
所以说,知道了太极文化,便可知晓大自然中,万物万象的运转规律,也就能更好地服务于我们的日常生活。
太极拳,以太极文化为基础,创立至今,已有四百多年的历史,它既可以健身,又可以防身,还可以修身养性,也可以欣赏品味。
下面,请大家欣赏太极拳表演,掌声有请:黄峻溦老师。
上场,敬抱拳礼,主持人旁白:
黄峻溦老师,中国武术六段,国家高级社会体育指导员。
他自幼好武,早期习练“截拳道”,之后,专修“传统陈家沟太极拳”。黄老师现在表演的是:陈氏太极拳——新架二路。
此拳,由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作:快慢相间,如灵猫捕鼠;
发劲刚猛,如金狮抖毛;
气势磅礴,如鹰击长空。
(接背景音乐,林子祥:男儿当自强)
结束语:
谢谢黄老师的精彩表演!
以前,我们可能都认为:动作慢悠悠的,才是太极拳。
也许还曾疑惑:太极拳,那么慢,能有什么用呢?太极拳,到底好在哪?现在,我们又该疑惑了:这么快,这么猛的,是太极拳吗?
还有,太极拳,又是如何完成:阴与阳的转换呢?
黄老师是我们原乡美利坚的太极教练,他功夫纯正,理论完善。
如果,您有太极情结,可一定要抓住这次机会哦!