篇三：四年级语文试题——第八册第五单元测试题（A卷）

　　一、积累与运用

　　1.看拼音，写字词：（10分）

　　wù zhì quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn

　　jī chǔ qī mò shī tú duān xiánɡ wēi xiǎn

　　2.组词：（4分）

　　徒（ ）封（ ）艰（ ）祥（ ）

　　陡（ ）款（ ）坚（ ）详（ ）yi

　　3.选择带点字正确读音划“_____”（4分）

　　警枕（zhěn ché¨n） 缺乏（fᨠzhī ）

　　庞大（pánɡ lónɡ） 电缆（lán lǎn ）

　　4.选词填空。（5分）

　　乞求 请求 要求

　　（1）老师（ ）我们上课认真听讲。

　　（2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。

　　（3）可怜的孩子（ ）道：“先生，我饿极了！”

　　可爱 可惜

　　（1）我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。

　　（2）这截铅笔还能用，扔了多（ ）啊！

　　5.根据要求写词句。（8分）

　　⑴形容学问很多的四字词。

　　⑵ 形容讲文明、有修养的四字词。

　　⑶ 阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

　　⑷ 写一句有关勤奋的名言警句。

　　6.用顺序号排列下面句子。（5分）

　　（ ）开始，海的远处是一片云雾。

　　（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

　　（ ）老师带领同学们在海滩上等候看日出。

　　（ ）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

　　（ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

　　7.用修改符号，修改病句：（8分）

　　⑴我想起了一件很有意思的趣事。

　　⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。

　　⑶小英雄王二小光荣地献出了。

　　二、课内阅读。

　　（一）根据课文填空：（4分）

　　1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的。

　　2.可以这样说，国际互联网和我们（ ）。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，（ ）。

　　（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡunàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ “

　　1、选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）

　　2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）

　　3、这段文字选自课文《 》（1分）

　　4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）

　　5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）

　　由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

　　6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分）

　　三、课外阅读。

　　小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆摆，神气极了。

　　1、照样子写词语：圆溜溜　　摇摇摆摆 （4分）

　　2、用” “标出这段话的中心句。（2分）

　　3这段话具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 和 。（5分）

　　4.用” “标出文中的比喻句。（2分）

　　5.”一身雪白的衣裳“的意思是 （2分）

　　6.这段话的大意是　　。（2分）

　　四、 习作：（30分）

　　用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用”XX的自述“介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。

　　※附加题：

　　1.填写完整前后同义的成语。（10分）

　　背井（ ）三心（ ）狐朋（ ）瓜田（ ）

　　街谈（ ）谨小（ ）怨天（ ）金科（ ）

　　2.把谚语搭配起来。（10分）

　　海阔凭鱼跃 寸金难买寸光阴

　　三百六十行 实践出真知

　　一寸光阴一寸金 人美在心灵

　　劳动出智慧 行行出状元

　　鸟美在羽毛 天高任鸟飞

篇四：四年级语文试题——上册单元双测第五单元测试题

　　一、积累与运用

　　1.看拼音，写字词：（10分）

　　wù zhì quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn

　　jī chǔ qī mò shī tú duān xiánɡ wēi xiǎn

　　2.组词：（4分）

　　徒（ ）封（ ）艰（ ）祥（ ）

　　陡（ ）款（ ）坚（ ）详（ ）yi

　　3.选择带点字正确读音划“_____”（4分）

　　警枕（zhěn ché¨n） 缺乏（fᨠzhī ）

　　庞大（pánɡ lónɡ） 电缆（lán lǎn ）

　　4.选词填空。（5分）

　　乞求 请求 要求

　　（1）老师（ ）我们上课认真听讲。

　　（2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。

　　（3）可怜的孩子（ ）道：“先生，我饿极了！”

　　可爱 可惜

　　（1）我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。

　　（2）这截铅笔还能用，扔了多（ ）啊！

　　5.根据要求写词句。（8分）

　　⑴形容学问很多的四字词。

　　⑵ 形容讲文明、有修养的四字词。

　　⑶ 阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

　　⑷ 写一句有关勤奋的名言警句。

　　6.用顺序号排列下面句子。（5分）

　　（ ）开始，海的远处是一片云雾。

　　（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

　　（ ）老师带领同学们在海滩上等候看日出。

　　（ ）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

　　（ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

　　7.用修改符号，修改病句：（8分）

　　⑴我想起了一件很有意思的趣事。

　　⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。

　　⑶小英雄王二小光荣地献出了。

　　二、课内阅读。

　　（一）根据课文填空：（4分）

　　1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的。

　　2.可以这样说，国际互联网和我们（ ）。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，（ ）。

　　（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡunàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ “

　　1、选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）

　　2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）

　　3、这段文字选自课文《 》（1分）

　　4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）

　　5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）

　　由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

　　6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分）

　　三、课外阅读。

　　小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆摆，神气极了。

　　1、照样子写词语：圆溜溜　　摇摇摆摆 （4分）

　　2、用” “标出这段话的中心句。（2分）

　　3这段话具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 和 。（5分）

　　4.用” “标出文中的比喻句。（2分）

　　5.”一身雪白的衣裳“的意思是 （2分）

　　6.这段话的大意是。（2分）

　　四、 习作：（30分）

　　用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用”XX的自述“介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。

　　※附加题：

　　1.填写完整前后同义的成语。（10分）

　　背井（ ）三心（ ）狐朋（ ）瓜田（ ）

　　街谈（ ）谨小（ ）怨天（ ）金科（ ）

　　2.把谚语搭配起来。（10分）

　　海阔凭鱼跃 寸金难买寸光阴

　　三百六十行 实践出真知

　　一寸光阴一寸金 人美在心灵

　　劳动出智慧 行行出状元

　　鸟美在羽毛 天高任鸟飞篇五：小学语文四年级第五单元测试卷

　　一、看拼音写汉字。

　　fēn fù zhà zhè shāo jù wù yù

　　（ ）（ ）油（ ）江 （ ）微 （ ）集 突（ ）森( )

　　二、括号里填上合适的词语。

　　柔和的（ ） 耀眼的（ ） 薄薄的（ ）

　　蔚蓝的（ ） 珍贵的（ ） 蜿蜒的（ ）

　　高高地（ ） 飞快地（ ）

　　三、下面每五个词中，有一个不是同类的，请找出来。

　　1、飞机 轮船 汽车 火车 机器

　　2、写字 做操 踢球 跳绳 游泳

　　3、金黄 翠绿 粉红 浅蓝 黑夜

　　4、桃花 梨花 雪花 菊花 葵花

　　四、按要求做下面各题。

　　1、附近建起了楼房。

　　扩写：

　　2、怀丙和尚是当时出色的工程家。

　　缩写：

　　3、我随手关上了门。

　　改成“把”字句:

　　4、 妈妈买回来了这本书。

　　改成“被”字句：

　　五、加标点符号。

　　1、院子里种了梨树 石 榴树 桃树

　　2、假期里 我读了 西游记 三国演义 水浒传 这三本书

　　六、缩写句子。

　　1、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

　　2、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

　　3、孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

　　4、年轻的学徒们认真地学习开采大理石的本领。

　　七、修改病句。

　　1、过去辛酸的往事，又浮现在他的脑海里。

　　2、妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

　　3、鲁班带着凿子、斧子和木工用具去见师傅。

　　八、在括号里填上着、了、过。

　　吃（ ）早饭，已经七点钟（ ），他一面看（ ）手表，一面小声唠叨（ ）：“唉，今天又要迟到（ ）。”他慌忙地收拾（ ）。

　　九、阅读理解。

　　桑 树

　　人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

　　是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。

　　桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hū huàn（ ）着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的kě guì（ ）品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自已。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……

　　诗人们，在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！

　　1、读音节，在文中（ ）里填上恰当的词。

　　2、用 画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 来比喻桑树，用 来比喻桑叶。

　　3、用 画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。

　　4、用 || 把短文分成三段，并写出第二段段意。

　　5、请在正确的中心思想后面打√

　　（1）通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（ ）

　　（2）通过描写桑树，赞美想的是别人生活美好，而不是炫耀自己的品格。（ ）