小学语文目标答案

时间:2021-08-31

  语文目标答案篇一:六上语文目标答案

  六年级上册语文目标答案

  第一单元

  1山中访友

  一、瀑布陡峭挺拔蕴含

  二、正确读音为:

  树冠(ɡuān)血液(xua)吟诵(yín)...

  唱和(ha)短暂(zàn)津津乐道(jīn)...

  三、错别字为:

  1.座(坐)蹋(踏)境(径)

  2.度(渡)府(俯)

  3.几(己)脆(翠)

  四、(峡)谷闲(暇)(侠)客(霞)光

  (狭)窄(遐)想应接不(暇)洁白无(瑕)

  五、(陡峭)的悬崖(短暂)的仪式(高大)的身躯

  (细致)的纹理(隆重)的仪式(挺拔)的身躯

  (湛蓝)的天空(别有深意)的仪式(魁梧)的身躯

  (庄重)的仪式(伟岸)的身躯

  (庄严)的仪式(瘦小)的身躯

  六、津津乐道音序:J;部首:丿;应选解释:②乐于.

  不拘一格音序:G;部首:木应选解释:③规格,标准.

  七、

  1.划去的词语是:浅红、深红、闪耀、广阔

  2.本文描写了海滨夏夜色彩和光泽的美。其中,第②③自然段描写的是大自然的景象,第④自然段描写的是城市的景象。这两种景象在文中和谐地统一在一起,作者由苍穹中的启明星联系到了明灯,又由此联系到了城市中的灯火,使文章的内容也融为了一体。文中表明了这种联系的词语是互相辉映。

  3.文中第④自然段中的的“明灯”指的是星星,引号在这里的作用是(D)

  4.要点:愉快、兴奋、舒服(意思对即可)

  5.热爱海滨夏夜、热爱大自然的情感。

  3.草虫的村落

  一、静谧小巷烘烤勤勉亲吻

  二、

  散布(sàn)洞穴(xu?)僻静(pì...

  松散(sǎn)草茎(jīnɡnɡ)调色板(tiáo)...

  三、

  消(消失)销(销售)削(削皮)

  宵(元宵)霄(云霄)逍(逍遥)

  四、

  1.融化熔化溶化

  (1)白糖在水里慢慢地(溶化)了。

  (2)在雨中,所有的色彩都(融化)在水淋淋的嫩绿之中。

  (3)达到一定的温度时,铁块会(熔化)成铁水。

  (4)天渐渐地暖和了,山上的积雪开始(融化)了。

  2.欢悦欢跃

  联欢会上,大家又唱又跳,一起(欢跃),班中时时传出(欢悦)的笑声。

  五、德高望重津津乐道行色匆匆

  驻足痴望庞然大物意味深长

  1.这里的花太美了,以至于每一个路过的人都(驻足痴望)。

  2.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是(庞然大物)了。

  3.王老师几句(意味深长)的话,使我懂得了很多做人的道理。

  4.党支部书记(德高望重),村里的大事小事都请他做主。

  六、

  1.“巷”字用部首检字法应查一(巳)部,除去部首外还有8(6)画,第七笔是横折(要写出笔画)。

  2.“韵”字用音序检字法应查Y部,用部首检字法应查音部,可以组成词语韵律、音韵、韵味。

  3.“熙熙攘攘”的意思是人来人往,非常热闹,和这个词语表达的意思相近的四字词语还有车水马龙、门庭若市。

  七、

  1.“相敬如宾”在文中的意思是庐山的松和竹交错在一起,相互尊敬,如同对待客人一样。

  2.D

  3.可以改成陈述句:它们能使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。

  也可以改成反问句:难道它们不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们吗?

  4.要点:①和谐②坚强不屈③力争向上(学生写出一点即可,最佳答案是三点写全,)

  5.本文抒发了作者对庐山松竹的热爱和赞美之情。

  第一单元练习

  一、吟诵挺拔奥秘庞然大物俏丽瀑布演奏行色匆匆

  二、DDCD

  三、ADCC

  四、D

  五、EAAC

  六、C

  七、A

  八、D

  九、落红不是无情物,化作春泥更护花。

  今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

  卧看满天云不动,不知云与我俱东。

  造物无情却有情,每于寒尽觉春生。

  十、

  1.D

  2.要点:①因为夏正当春华秋实之间;②成熟的正在丰收,没有成熟的正蓬勃生长(用自己的语言回答,不照抄原句)

  3.比喻;生动形象地写出了春天的颜色是绿的,秋天的颜色是红的。(可以用文

  中语言回答。)

  例句:冬之色为冷的白,如冰雪,如飞絮,孕育着新的生命力。

  冬之色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着美好的心灵。

  4.対夏天的赞美之情。

  5.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。苏轼《六月二十四日望湖楼醉书》

  第二单元

  5、詹天佑

  一、修筑阻挠勉励泥浆毅然居庸关悬崖峭壁

  二、勘(kān)测

  恶劣(lia)狂风怒号(háo)

  塑(sù)像联结(ji?)

  三、沉痛的(教训、打击、回忆、心情)

  (伟大、艰巨、庞大、重要)的工程

  (丰富、学习)知识

  (提高、讲求)效率

  (战胜、克服)困难

  四、C

  五、竟然居然固然偶然(竟然居然)

  六、勉励、精密、马虎、大概、差不多。

  这句话表现了詹天佑对工作严谨认真的态度。

  七、

  1.“不以为然”在文中是指美国学生说中国已经被历史淘汰了,宋庆龄认为不是这样的。

  2.她激动的原因是:美国学生歧视(看不起)中国,宋庆龄感到很气愤。

  3.要点(1)班里要讨论历史方面的问题;

  (2)一位美国学生认为中国被历史淘汰了;

  (3)宋庆龄进行了有力的回击;

  (4)大家交口称赞。

  4.要点一:热爱祖国;要点二:希望祖国繁荣富强。

  6怀念母亲

  一、避免、朦胧、强烈、真挚、寝不安席、可见一斑

  二、(暴)雨端(详)(艰)险安居乐(业)

  装(点)勘(测)先(驱)波涛起(伏)

  三、心潮(澎湃)心潮(起伏)心潮(腾涌)心潮(难已)

  心花怒放兴高采烈欣喜若狂心急如焚悲痛欲绝心如刀绞四、

  1.C2.B3.A

  五、

  1.寝食难安(或“食不下咽,寝不安席”)

  2.思潮起伏

  六.√×√

  七、

  1.要点一:感受到母亲付出的艰辛

  要点二:对母亲心存愧疚。

  (符合意思即可)

  2.道理指的是要有一颗感恩的心,用自己的行动去回报父母。

  3.文中社长选聘职员的标准是孝敬父母心怀感恩之心,原因是心怀感恩之心的对企业、对一切帮助过他的人也会感恩,爱父母才会热爱企业与工作。

  第二单元练习

  一、阻挠、毅然、恶劣、勉励、岔道、寝不安席、惹人讥笑、思潮起伏二、1.C2.B3.A4.B