三年级语文下册第二单元测验卷(含答案)

时间:2021-08-31

  一、基础知识

  1、看拼音,写汉字

  yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcù

  mēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēn

  línjìnzhēnchéng

  2、组词

  三年级语文下册第二单元测验卷:苇()纬()誊()皱()揭()

  违()伟()誉()破()竭()

  喝()闷()问()墨()

  褐()闻()间()黑()

  3、给加粗的多音字注音

  差别()当差()闷热()分明()抹布()

  差劲()参差()纳闷()水分()抹黑()

  4、在括号里填写符合下列各句意思的词

  监督催促。()

  [例]老师让小组长督促大家快交作业本。

  按一定方式和原理计算。()

  [例]这道题目我演算了好几遍,答案肯定正确。

  纯洁真挚。()

  [例]那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊!

  接近。()

  [例]他的家临近太湖,那里风景很美。

  隐蔽不为人知的事情或事物。()

  [例]这是我的秘密.

  5、怎样理解课文最后一句话“新年到了,苇苇分明也长高了!”?

  6、激励人努力奋斗,积极向上的名言:

  业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

  ——韩愈

  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

  ——利希顿堡

  勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

  ——达﹒芬奇

  7、加标点:

  ○1.快点做功课老师提醒我说不要做小动作

  ○2.我们一块玩游戏吧丽丽说

  8、说出下列各词的部首:

  “皱”的部首是______“誉”的部首是_____

  二、作文课课练

  作文训练目标:运用画龙点睛的手法,突出主题;

  一、阅读下文,完成练习:

  离元旦还有好些天,孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了,送给老师的新年礼物,要有意义,还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。

  苇苇这孩子,挺聪明的。可她就是贪玩,学习不专心,作业马马虎虎,写字多笔少画,算术常常会忘记“进位、退位”,忘记小数点,作业本也不整洁,总是涂涂改改,皱巴巴的。翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语,可她就是改不了。她不爱画画,手工制作也差,看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢?

  新年快要到了,小队进行了检查督促,看大家把送给老师的新年礼物做好了没有,苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧,多平整,多干净啊!每一道题都做得很认真,字写得又工整、又清秀,有一处落了墨点,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连好多次,都是一百分!噢,大家明白了,这阵苇苇做作业的时候,总是把桌子抹了又抹,收拾得干干净净,做算术也总是在草稿纸上演算好了,才誊到作业本上……啊,她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物!

  新年越来越临近了,苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物,是孩子的真诚的心哪!

  新年到了,苇苇分明也长高了!

  1)用横线画出上文的画龙点睛之笔。

  2)说说上文的点睛之笔在文中的作用。

  二)模仿课文,运用画龙点睛之手法,写一篇题目为“这件事,叫我好难忘”的300字的文章。

  [练习答案]

  阅读芳草地

  1.读通课文。想想:苇苇送给老师的新年礼物是什么,她为什么要送这样的礼物?

  苇苇送给老师的新年礼物是她的作业本,因为她知道学生的进步是老师最大的快乐,因而她要用自己真诚的感情作为礼物送给老师。

  2.试着理解下列词语。

  督促:联系上下文体会到监督检查的意思。

  秘密:反义词是公开,那就是不公开的意思。

  纯真:析字法,纯洁、真诚的意思。

  词句活动室

  1.练练你眼力:看看下面各组字有什么不同,然后组词。

  每组字中的上面一个字是由两部分组成,而下面一个字是其中一部分。

  诚(诚实)督(督促)誊(誊写)墨(墨水)

  成(成就)叔(叔叔)言(语言)黑(黑色)

  2.考考你记忆:听写句子。

  她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物!

  语言直播厅

  迎接新年的时候,苇苇他们的小队开展了一次有意义的活动。我们不久就要去春游,领略大自然的风光。在春游中,你们小队准备搞些什么活动?说说你的设想和活动方案。

  一、基础知识

  1、看拼音,写汉字

  yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcù

  元旦芦苇皱巴巴提醒督促

  mēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēn

  闷声不响演算誊写纯真

  línjìnzhēnchéng

  临近真诚

  2、组词

  苇(芦苇)纬(经纬)誊(誊写)皱(皱纹)揭(揭开)

  违(违背)伟(伟大)誉(荣誉)破(破旧)竭(竭力)

  喝(喝水)闷(胸闷)问(询问)墨(墨水)

  褐(褐色)闻(新闻)间(中间)黑(黑色)

  3、给加粗的多音字注音

  差别(chā)当差(chāi)闷热(mēn)分明(fēn)抹布(mà)

  差劲(chà)参差(cì)纳闷(mèn)水分(fèn)抹黑(mǒ)

  4、在括号里填写符合下列各句意思的词

  监督催促。(督促)

  [例]老师让小组长督促大家快交作业本。

  按一定方式和原理计算。(演算)

  [例]这道题目我演算了好几遍,答案肯定正确。

  纯洁真挚。(纯真)

  [例]那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊!

  接近。(临近)

  [例]他的家临近太湖,那里风景很美。

  隐蔽不为人知的事情或事物。(秘密)

  [例]这是我的秘密.

  5、怎样理解课文最后一句话“新年到了,苇苇分明也长高了!”?

  这句话有两层意思:第一层意思是指苇苇随着年龄的增长身体也长高了;第二层意思是指苇苇长大了,懂事了,知道不

  能因为贪玩而影响学习,懂得要努力上进,就要从日常的学习态度中表现出来。