《理想》课时训练题(2)

时间:2021-08-31

训练二

一、请摘出诗中你最喜欢的诗句两句,并简述喜欢的理由

二、比较阅读下面语段,回答文后的问题

  理想

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,点燃熄灭的灯;

  理想是灯,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  ……

  理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

  贯古今,串未来,莹莹光无尽。

  美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

  古照今,今照来,先辈照子孙。

  理想开花,桃李要结甜果:

  理想抽芽,揄扬会有浓阴。

  请乘理想之马,挥鞭从此起程,

  路上春色正好。天上太阳正晴。

  在山的那边

  ……

  ──在山的那边,依然是山

  山那边的山啊,铁青着脸

  给我的幻想打了一个零分!

  妈妈,那个海呢?

  ……

  在山的那边,是海吗?

  是的!人们啊,请相信──

  在不停地翻过无数座山后

  在一次次地战胜失望之后

  你终会攀上这样一座山顶

  ……

  1、分别摘出两首诗中能表明主旨的诗句:

  《理想》:

  《在山的那边》:

  2、说说这两首诗的共同之处:

  3、为什么说“人类有了理想,才使世界不断向前发展”?请结合你所知道的人和事,举出一二个具体事例来证明这个论断正确。

  4、仿照《理想》中“理想是……”的比喻句式,写几句话。

三、将下面语句工工整整地抄在摘录本上,并背诵下来,把它介绍给你的父母。

  4、理想是人生的太阳,理想是世界的主宰。

  5、微风难寻,落日难追,但心中的目标只要执着地去追寻就一定能得到。

  6、一个有远大理想而不付诸行动的人,犹如一片没有播种的土地,一条不经流水的江河,一株永不结果的大树,一只失去舵手的航船。