一、积累与运用(20分)

　　1.解释下列句中的加点词。(4分)

　　(1)阡陌交通 ? (     )

　　(2)寻向所志  (     )

　　(3)陶后鲜有闻 ???? (     )

　　(4)无案牍之劳形 ?? (     )

　　(5)而计其长曾不盈寸  (     )

　　(6)是谓大同  (     )

　　(7)故人不独亲其亲  (     )

　　(8)选贤与能  (     )

　　2.下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(2分) (  )

　　予独爱莲之出淤泥而不染

　　A.何陋之有

　　B.无丝竹之乱耳

　　C.忘路之远近

　　D.渔人甚异之

　　3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

　　(1)启窗而观,雕栏相望焉。

　　译文:_______

　　(2)故外户而不闭,是谓大同。

　　译文:_______

　　(3)牡丹之爱,宜乎众矣。

　　译文:_______

　　4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(1分) (  )

　　A. 予/独爱莲之出淤泥而不染

　　B.不足/为外人道也

　　C.盖/大苏泛赤壁云

　　D.货恶/其弃于地也

　　5.默写。(5分)

　　(1) _______,家书抵万金。

　　(2)天明登前途, _______ 。

　　(3)大道之行也,天下为公, _______ ,_______ 。

　　(4)杜甫的《春望》一诗中,感伤时事、抒发离别之情的诗句是:_______,  _______ 。

　　(5)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“_______ ,_______”。

　　6.综合性学习。(5分)

　　班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合实践活动,请你参与。

　　(1)【拟写标语】请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。(1分)

　　(2)【诗词共赏】莲之美,古今共叹,请写出两句古诗文中赞莲美的句子。(2分)

　　(3)【探究寓意】右面这幅民间年画中,一个胖娃娃手里拿着莲花,抱着金鱼,请你探究一下这有什么寓意。(2分)