10．综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力 ( C )

　　四、简答题（20分 每题10分）

　　1．语文课程的基本理念是什么？

　　（一）全面提高学生的语文素养

　　（二）正确把握语文教育的特点

　　（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式

　　（四）努力建设开放而有活力的语文课程

　　2．2011版课程标准与旧版课标有很大变化，请就其中的一点谈谈你的看法。

　　五、论述题（20分）

　　语文教学“要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解，要关注其阅读兴趣与价值取向，重视对学生多角度、有创意阅读的评价”请结合教学实际，谈谈你的理解。

　　一、填空(23分)

　　1、新课程标准的阶段目标从（识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际）四个方面提出要求。

　　2、九年义务教育阶段的语文课程，必须面向（全体学生），使学生获得基本的（语文素养）。

　　3、教育的最高宗旨是（培养人）。

　　4、 培养创新意识就是培养（推崇创新、追求创新、以创新为荣）的观念和意识。

　　5、 识字是（阅读）和（写作）的基础，是（整个语文学习活动）的教学重点

　　6、 新课程标准要求培植学生热爱祖国的（语言文字）情感，养成语文学习的自信心和（良好习惯），掌握最基本的（语文学习方法）。

　　7、 第一学段要求学生学习默读，做到（不出声）（不指读）、；第二学段要求学生初步学会默读，能对课文中不理解的地方（提出疑问）；第三学段要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（300）字。

　　8、 五至六年级学生背诵优秀诗文不少于（60）篇，课外阅读总量不少于（100）万字。