以下是为您推荐的三角形的初步认识能力提升测试卷(二)及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

　　三角形的初步认识能力提升测试卷(二)及答案

　　一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分)

　　温馨提示：每小题四个答案中只有一个是正确的，请把正确的答案选出来!

　　1.一个三角形的两边长分别是2cm和9cm，第三边的长是一个奇数，则第三边长为()A、5cmB、7cmC、9cmD、11cm

　　2.如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E.

　　已知PE=3，则点P到AB的距离是( )

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　3.对于三角形的内角,下列判断中不正确的是();

　　A.至少有两个锐角B.最多有一个直角

　　C.必有一个角大于600D.至少有一个角不小于600

　　4.下列四组中一定是全等三角形的是();

　　A.两条边对应相等的两个锐角三角形B.面积相等的两个钝角三角形

　　C.斜边相等的两个直角三角形D.周长相等的两个等边三角形

　　5.如图,在ΔABC中,BC边上的垂直平分线交AC于点D,

　　已知AB=3,AC=7,BC=8,则ΔABD的周长为()

　　A.10B.11C.15D.12

　　6、一个三角形的两个内角分别为55°和65°，这个三角形的外角不可能是()

　　A、115°B、120°C、125°D、130°

　　7、如图，在锐角△ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，且CD、BE相交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC=()

　　A、150°B、130°C、120°D、100°

　　8、用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数是()

　　A、1B、2C、3D、4

　　9.如图，在△ABC中，D、E分别是AC、BC边上的点，

　　若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为()

　　A、15°B、20°C、25°D、30°