三、作文 （30分）

　　22、物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

　　一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。

　　请以珍藏___________为题目，写一篇文章。

　　要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出现真实的人名和校名。

　　题目：珍藏

参考答案

　　一、语言积累与运用。

　　1.A 2.C 3.B 4、C 5、略

　　6．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (2分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣)

　　7.奥斯特洛夫斯基（1分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（三个要点答出两个即给1分，只答一个要点给0．5分）（2分）

　　8. ㈠略。㈡从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2分，一条理由1分。只写汉字，不写理由不得分。）答案示例：明字。音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。

　　形：明字由日和月两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。㈢①略②走访革命老人③略

　　二、综合阅读

　　㈠9．⑴．望，会当(2分)

　　⑵．①诗句写出了泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。(内容)

　　②钟字，使用拟人的手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；割字，使用了夸张的修辞手法，写出了泰山巍峨高大。(钟或割答一字即可，如果从对偶的角度回答也可。)(语言)

　　㈡10．（1）愉快地，高兴地（2）想，思考（3）于是

　　（4）原因11．月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

　　12．明月几时有，；月有阴晴圆缺，；转朱阁，低绮户，照无眠；千里共婵娟。/缺月挂疏桐，漏断人初静

　　13．两段文字都表现了他们那总旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；目的和起因不同：A段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；B段文字注重找的过程，是想念好友，最终没找到。

　　㈢14.（2分）使游览者攀登的时候忘却苏州城，只觉得身在山间或从各个角度看都成一幅画的效果。（没写出只觉得身在山间的，扣1分）

　　15（4分。其中举例2分）示例：如池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。这一景致，富有诗情画意，给人以审美的愉悦。

　　16.（2分）B

　　㈣ 17．①布鞋；②母亲为我做布鞋往事（或布鞋、母亲为我做的布鞋）；

　　③母亲的怀念、感激。（每空1分，共3分）

　　18．纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（2分）

　　19．勤劳（舍得吃苦）、细心、认真、关爱（疼爱、爱护）孩子。（答出其中两点即可，3分）

　　20．这一动词生动形象（传神）地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵。或：表现下对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情。（3分）

　　21．文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。（如果仅答画龙点睛升华主旨点明主旨给2分）

　　三、作文：（22分为切入分）