三、写作

　　23.诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我 ”为题，写一篇600字左右的文章；要求：①把题目补充完整。②写出真情感受。

期中试题参考答案

　　1．略。2C 3.惶一皇 明一名 与一于 籍一藉 4.B 5.D 6.D 7.（1）徒有羡鱼情 （2）惟吾德馨 （3）我家襄水曲，遥隔楚天端 （4）会当凌绝顶,一览众山小（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 8.略

　　9.中国共产党第十七次全国代表大会l5日在京开幕，胡锦涛作重要报告。10―11.略 l2.一是活动(往来种作)，二是穿戴(男女衣着，悉如外人)，三是精神状态(黄发垂髫，并怡然自乐)。 13.陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所，他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，表达了人民对美好生活的向往。 以此来寄托自己的社会理想。然而在当时黑暗的社会中这样的理想的地方无处可寻是不存在的，含蓄表达了对黑暗现实的不满。

　　14.答题要点：能较准确地指出产生相关心理的具体原因。例如：第(3)段“我的心颤了一下”――看到小女孩寂寞的眼神…… 第(6)段“我的心，忽然地疼了一下”一一发现小女孩右手没有拇指…… 第(9)段“我的心怅怅的”一一担心母亲的过分保护，会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨。

　　15.(1)[甲]A [乙]B (2)答题要点：联系对母亲形象的理解来体会“攥”的表达效果。酌情给分。例如：“攥”紧紧地、用力地握住；生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾、担心女儿自尊心受到伤害的心态。

　　16.答题要点：允许考生有自己个性化的见解，关键要能自圆其说。有自己明确的观点；有较充足的依据、能自圆其说。例一：从文本阅读感受或生活体验出发，赞同作者的观点…… 例二：联系自己的生活体验，有独到的见解，且能自圆其说……例三：从辩证的角度出发，强调不同的情况应用不同的方式。

　　17．可行、可游、可居；可望

　　18．一是透气功能；二是审美功能。（摘抄文中原句作答亦可）

　　19．起承上启下的作用。（答“过渡作用”亦可）

　　20．因为民间老式房子的天井、院子，既“可居”，又“可望”，符合园林艺术的特点，所以，也可以算作一种小小的园林。（意近即可）

　　21．不是……而是……

　　22．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　23.按照第一单元作文评分标准进行评价。