七年级语文下册第六单元测试题及答案

时间:2021-08-31

  一、积累与运用

  1.选出下列各组中加【】字注音有误的项( )。

  A.成吉思【汗】hán 分外妖【娆】ráo B.【可】汗kè 【糜】子méi

  C.【荇】菜yìng 【萦】绕yíng D.【炊】烟chuī 荒【秽】suì

  2.选出下列各组词语中加点词解释有误的项。

  (1)A.顿失滔滔(立刻) B.朔气(北方) C.百千强(很多) ( )

  (2)A.咏梅(用诗词等来叙述) B.兀立(直立) C.略输(差) ( )

  (3)A.秉遗穗(用手握着) B.苦争春(辛苦) C.胡骑(战马) ( )

  (4)A.惟余莽莽(草木茂盛) B.须睛日(等到) C.旦辞(早晨) ( )

  3.填字成词。

  稍_________风骚 _________红姹紫 万丈狂_________ 崇山_________岭

  魂牵梦_________ 朴实_________厚 卑躬屈_________ 汹涌澎_________

  4.按课文默写。

  (1)______________,关山度若飞。 (2)江山如此多娇,______________。

  (3)妇姑荷箪食,______________。 (4)______________,岁晏有余粮。

  (5)______________,她在丛中笑。 (6)了却君王天下事,______________。

  (7)在看不见的深处,______________。 (8)挂霜的葡萄下跃动着欢乐,______________。

  5.指出下列朗读节奏有误的一句( )

  A.惜/秦皇汉武,略输/文采。B.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。C.夜来/南风/起,小麦/覆陇/黄。

  D.八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外声。

  6.选出对课文理解有误的一项( )

  A.毛泽东的《卜算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》这两首词都写出了梅花不畏严寒、不与群芳争春的特

  点,都赞颂了梅花积极乐观的高尚品质。

  B.《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景,并借一位贫苦农妇之口,诉说了当时租税剥削的

  沉重和农民生活的痛苦。

  C.《黄河颂》是诗人张光年写于抗日战争初期的一首很有影响的抒情诗。诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民

  族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

  D.《沁园春雪》这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级

  革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。

  7.翻译。

  (1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  (2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

  (3)愿为市鞍马,从此替爷征。

  (4)足蒸暑土气,背灼炎天光。

  8.联系上下文,说说下列诗句的含义。

  (1)它的根牢牢地/扎在崖层深处。

  (2)可怜白发生!

  (3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  (4)你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!