《洱海》的阅读练习题及答案(2)

时间:2021-08-31

  阅读题:

  1.阅读选文,理清思路,请概括⑵~⑻段的内容,按照示例依次填入A、B、C处。

  洱海的位置及得名→A→B→洱海的自然风光→C→洱海的文明史

  2.请说说选文第⑹段引用传说的作用。

  3.选出下列表述中对选文理解不正确的一项()

  A.选文按逻辑顺序组织材料,运用列数字、作诠释、举例子等说明方法,语言准确生动。

  B.约12000年前,大理附近发生了一次强烈地震,地壳断裂为一个大的内陆盆地,而后聚水成湖。

  C.古人将洱海的岛屿概括为“三岛、四洲、五湖、九曲”,其中面积最大的是金梭岛。

  D.洱海是白族祖先的发祥地,所以人们把洱海称为“白族的摇篮”。

  4.清晨和傍晚,群鸟栖息的赤文岛,是一幅极美的图画。请你发挥想像,以导游的身份,向游客介绍赤文岛清晨或者傍晚群鸟活动的景象。(要求:至少使用一种修辞方法,50字左右)

  5.请阅读以下材料,探究材料之间的内在联系,写出你探究的结果。

  ①洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外。

  ②大理白族少女的头饰漂亮别致,人们将她们头饰左侧的白穗称为“风”,把头饰顶部的白绒寓为“雪”,整个头饰形如满月,镶边上绣着鲜艳的花朵。

  ③纳西族妇女勤劳、能干。她们起早贪黑,辛勤劳作,在她们的服饰上有着形似星月的装饰物,意为“披星戴月”。

  ④郭沫若说过:“衣裳是文化的表征,衣裳是思想的形象”。

  参考答案:

  1.A洱海的形成原因;B洱海的气候特点;C洱海的鱼类资源

  2.①生动形象地说明了“洱海月”的特点;②增加了文章的趣味性、生动性;③给四大奇景中的“洱海月”增添了美感和神奇色彩。(答对两点即可)

  3.C

  4.开放性题目。

  5.①民族服饰的特点往往反映了这个民族的生活习俗、自然风光;②民族文化的内涵往往具有特定的地域色彩;③艺术源于生活。