古藤阅读练习题题目设计(3)

时间:2021-08-31

  (4)请你谈谈第⑧段在文中的作用。(3分)

  __________________________

  (5)作者在第⑤段写“自己为自己做桩,自己为自己相绕”,第⑧段却写“要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会”,这两种生存方式你更赞成哪一种,请结合现实,谈谈你的看法。(3分)

  7.(1)外在特点:外形弯曲、枯老,是一棵独立的藤。

  内在特点:坚毅,不屈,顽强,倔强,孤独(2)这里运用了排比和比喻的修辞手法。排比形式工整,感情强烈,层层深入地赞颂了古藤是木的典范,凝聚了天地间水土的精华,阐释了生命的内涵;比喻生动、形象,讴歌了古藤生命的顽强与不屈,表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情。

  (3)选择(4)结构上承上启下,内容上由藤及人,揭示了古藤的寓意。

  (5)示例一:对于这两种生活方式,我更赞成第一种,要像古藤那样独立顽强、不屈地生存,并与生活中的各种困难抗争,这才能体现出生命的价值与意义,生活中,经常也会遇到这样那样的困难和挫折,但我都一一独立地战胜了它,我从中获得了许多宝贵的生活经验,感受到了生命的愉悦。

  示例二:对于这两种生存方式,我更赞成第二种,要尽量依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。

  我们的年龄还小,生活经验不足,生活中总会遇到一个又一个不可知的困难和挫折,如果单凭我们个人的能力和经验,我们难免会栽跟头,受到伤害;如果我们能借助父辈、师长的力量,像古藤一样,同样需要攀附和依靠,不仅可以少走弯路,而且可以更加专注地做我们该做的事情,生命也许更加精彩。