1、总提句：总提句即首句，其作用为提起下文。

　　例3、 _________________，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。（ ）

　　A．说起科学，还应当想到它的一门嫡系——文学

　　B．卓越的科学家，往往有较高的文学造诣

　　C．文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值

　　D．科学上的许多问题往往要借助想像力丰富的文学来解决，那些流芳千古的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章

　　2、总结句：总结句即尾句，其作用为总结上文。

　　例4、梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明____________。

　　A．任何人和事物都各有短长

　　B．任何人和事物都各有缺憾

　　C．任何人和事物都各有千秋

　　D．任何人和事物都各有所爱

　　二、结构的连贯：

　　“结构的连贯”是指句子的语法结构上下文要互相衔接，避免表达的脱节与混乱。具体来说，它包含以下五个方面的内容，即：句式特点（问句）、主语协调、首尾相接、语序相应和结构一致。

　　（一）抓句式特点，尤其是问句，根据具体情况作出具体分析。

　　例5、

　　对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______________________。（ ）

　　A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

　　B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答