9.在第⑤段中，作者说的 能体会那微妙的咬嚼的味儿 的人，根据文意，他应该具备一种性格特质，这个特质是 。（1分）

　　10.结合第③段整段说说你对这段中划线句的理解。（3分）

　　11.第⑤段作者说 《左传》、《国策》、《世说》是我们的三部说话的经典。 结合我们所学课文请你从《左传》或《国策》中举一例（可以分析某人说的某一句话）来证明。（3分）

　　12.作者在最后一段中说到了三种人。请列举出哪三种人，并概括他们的说话特点。（6分）

　　13.本文最突出的特点是（ ）（3分）

　　A先总后分，引经据典 B深入浅出，引用举例

　　C行云流水，含蓄委婉 D情理并重，以据服人

　　9、敏感。（1分）（此题考查筛选信息的能力。 能体会那微妙的咬嚼的味儿 前面有个 才 ，，前面还有 只有 跟它呼应形成一个必要条件复句，其必要条件就是 敏感 。）

　　10、文章虽然不能行云流水、明白如话，但可以成为内容上引经据典表达上讲究词藻和句式的有 功力 的一派（1分）；说话要是讲究这些，就没人听懂 了（1分）；这是用写文章跟说话比较来突出说话不许讲 功力 的行云流水般自然的特点（1分）。（此题考查正确理解关键语句的能力，抓住 功力 一词在具 体语言环境中的意思就可以解释了。）

　　11、《左传》中烛之武，委婉谨慎，又有着很强的内在逻辑，说退秦军。例：① 秦晋围郑，郑既知亡矣 ，欲扬先抑，以退为进。② 邻之厚，君之薄 也 ，阐明利害，动摇秦君。③ 君亦无所害 替秦着想，以利相诱。④ 君之所知也 引史为例，挑拨秦晋。⑤ 唯君图之 推测未来，劝秦谨慎。

　　《战国策》中，邹忌用妻、妾、客对我的蒙蔽，讽谏齐王之蔽甚矣。（此题考查对学过课文的记忆、理解、应用的能力。任举一例1分，具体说话内容1分，说话效果1分。）　　12、三种人：君子、小人、平凡的人（答对一种得1分）。君子：话不多，不用修饰，却能表现人格的力量。小人：讲究修饰，心口不一，不能取信于人。平凡的人：考虑世故人情，根据具体情况，靠机智修饰说话。（特点概括准确，一种得1分）。（此题考查概括理解能力）

　　13【答案】B. A项 先总后分 错；C项， 含蓄委婉 错；D项，本文抒情性不强，没体现 情理并重 。