人教版小学六年级语文期末测试卷

小学六年级语文期末测试卷(2)

时间：2021-08-31

　　⑤妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”

　　⑥“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”

　　⑦萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。

　　⑧晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

　　⑨没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

　　⑩不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

　　分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

　　火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——

　　“写信回来。淼儿!”

　　我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

　　1、本文贯穿全篇的线索是。(1分)

　　2、现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?(2分)

　　(1)

　　(2)

　　3、作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)

　　4、“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)

　　第一次抗议的语气，妈妈的表情;

　　第二次抗议的语气，妈妈的表晴。

　　5、为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

　　6、结尾一自然段中的“什么东西”应该是指什么?(1分)

　　(二)竹石(5分)

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　1、解释字义。(2分)

　　任()尔()

　　2、“咬定”这是手法。(1分)

　　3、这首诗着力表现竹子的品质。(1分)

　　4、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者的风骨。(1分)

　　(三)孩子和书(13分)

　　①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。

　　②她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道，书架上的'书越来越丰富，进出书店的人换了一拔又一拨，她的额头和眼角也渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。

　　③一天，小书店里来了一位年轻人。

　　④“您要买书?”“不，看看，先看看……”年轻人礼貌地说，“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集——《孩子和书》。

　　⑤“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。

　　⑥她()了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。

　　⑦“您，认识我吗?”年轻人突然问道。

　　⑧她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她()，甚至有点不知所措——为什么送我书?

　　⑨见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”她顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”

　　⑩年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……她听了爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物……为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?

　　当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。

　　扉页上，有几行秀气的字：

　　阿姨：

　　这本书赠给您—我写的—一个关于您、我、书的故事。

　　我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。

　　也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。

　　偷书、爱书、写书的人

　　×年×月

　　天哪，他是诗人!这诗人()就是当年的孩子!

　　“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又是二个孩子。”她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。

　　门外传来一阵孩子的喧闹——放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰……

　　1、从下列词语中选择恰当的一项，填入选文相应的括号里。(3分)