掌握各种试题类型的解题思路方法(4)

时间:2021-08-31

  分析:我们根据题目告诉的条件,可以画线段图。

  要想求第天加工30个,多少天加工完,必须求出这批零件的总数即工作总量。根据前两个条件每天加工40个,6天可以加工完,可以求出工作总量。406=240(个)。再根据每天加工30个,就可以求出多少天可以加工完。

  解:(1)这批零件共有多少个?

  406=240(个)

  (2)多少天加工完成?

  24030=8(天)

  综合算式: 40630

  =24030

  =8(天)

  答:8天可以加工完成。

  如果将第三个条件和问题改成:王师傅要8天加工完成,平均每天要加工多少个?该怎样解答?

  (1)

  (2)

  综合算式:

  【解题技巧传经】

  解答归总应用题时,也应注重读题、审题、分析题里的数量关系。先根据已知条件用乘法计算出总量。再把求出的总量作为已知条件,根据第三个已知条件求出问题。

  【课本难题提示】

  P114~P115 练习二十五

  3.7584=150(千克)

  4.2153=10(间)

  6.20520=80(元)

  7.4205=16(盒)

  9.452-25=65(下)

  11.首先弄清每题□中所表示的是什么数,然后根据和、差、积商的关系求出□中的数。

  90(723)=10 602-17=13

  200+165=280 310-830=70

  12.(25-5)525=4(分)

  13.根据前两个条件,可以求出搬了这批书的一半是多少?1512=180(本)。因为剩下的书正好是另一半,也就是180本,这样就很容易求出要几次才能搬完?

  解:151220=9(次)

  思考题:

  要求运来的苹果和梨各有多少筐,必须知道每筐苹果和梨各多少千克。已知每筐苹果重20千克,还不知道每筐梨的重量,可以根据条件求得:2054=25(千克)。再根据第一个条件就能求出运来苹果和梨的筐数分别是50筐和40筐。

  P117~P118 练习二十六

  4.(1)2532=150(人) 25(32)=150(人)

  (2)150(32)=25(名) 15032=25(名)

  7.493=12(个)

  8.(28+15)25=430(米)

  9.因为这个月收入是上个月的2倍,也就是比上个月多1倍,而68402的结果就是1倍的数。然后把这个月和上个月的收入分别除以30天,就很容易求出这个月平均每天多收入多少元?

  解:68402=3420(元) 684030-342030=114(元)

  思考题:根据题意,一杯水和空瓶子的重量是固定的,当倒进3杯水时,连瓶共重440克,因为多倒了2杯水,即(5-3)杯水,所以一杯水的重量应该是(600-400)(5-3)=80(克)。知道了一杯水的重量,就很容易求出空瓶子的重量了。

  解:(600-440)(5-3)=80(克) 440803=200(克)

  【课后作业设计23】

  1.计算

  1206184 1000-21007019

  (379+485)(82-28) 12532-(209+2415)

  2.应用题

  (1)水果店2天卖出24箱葡萄,照这样计算72箱葡萄要几天才能卖完?

  (2)五年级有160人参加卫生大扫除,其中35人打扫教室,其余的平均分成5小组打扫校园,平均每个小组有多少人?

  (3)学校食堂运来一批大米,如果每天吃88千克,可以吃15天,如果20天吃完,平均每天吃多少千克大米?

  (4)一个修路队,要修一条公路,计划每天修120米,20天可以修完,实际用了24天才完成,平均每天修多少米?

  【思维发散训练23】

  三年级一班排座位时,如果每排坐5人,就有3人没位置,如果每排坐6人,就可以空出5个人的空位。三年级一班有多少学生?

  【数学奥赛乐园23】

  一盒粉笔,第一次拿走一半,第二次又拿走剩下的一半还多2根,最后还剩13根。这盒粉笔有多少根?

  心算口算速算(四)

  时间: 分 秒

  6045= 36+189= 24(408)=

  (260-180)5= (470+430)60= 819+2626=

  1321111= 1205-1205= 825-300=

  200-423= 320+754= 820-608=

  390+720-800= 3278= 96170=

  236236= 6000-208= 250025=

  15(8+12)= 6868= 7636=

  32+684= 24(43-40)= (40-37)7=

  728-567= (64+36)8= (34+23)5=

  64040+8= 750153=

  1.45的6倍比90多( )。

  2.25与40的积比2000少( )

  3.16乘5再加上60得( )

  4.240除以8再乘30,积是( )

  5.比940少300的数是( )。

  6.24与15的差,乘9得( )。

  7.18与27的积除以15,商是( )。

  8.1000减去30与8的积,差是( )。

  9.56加上100与18的差,和是( )。

  10.比65的2倍少30的数是( )。

  11.粮店有80袋大米,是面粉袋数的2倍,面粉比大米少( )袋。如果每袋粮食都重25千克。粮店共有( )千克粮食。

  12.小明5分钟行了250米,照这样计算他2分钟行( )米,要行400米,需要( )分钟。

  13.180除以18与5的积,商是( )。

  14.一个工人2小时加工零件40个,照这样计算,3小时加工( )个。要加工80个,需要( )小时。

  15.商店运进10箱毛巾,每箱有10包,每包12条,商店运进毛巾( )条。

  16.学校买4盒乒乓球,每盒5袋,每袋10个,学校一共买了( )个乒乓球。

  17.发电厂用14辆汽车运煤,每辆汽车运5次,共运了420吨,平均每辆汽车运( )吨,平均每辆汽车每次运( )吨。

  单元能力检测(四)

  1.填空

  (1)48+64167应先算( ),再算( ),最后算( )。如果要求先算加法,算式是( )。

  (2)把下面每组算式列成综合算式

  ①13211=12 ②8414=6

  6012=5 68=48

  综合算式: 综合算式:

  (3)在○里填上、或=。

  283+20826○2439+24 756421○756(421)

  530+204○1504-80 4824○10054

  (4)把60人平均分成3队,每队再分4组,每组有( )人。

  2.计算下列各题

  (1)(27+38)(110-78) (2)25218+3224

  (3)345(604)7 (4)(100+198018)35

  3.列式计算

  (1)160的4倍减去127的3倍,差是多少?

  (2)300乘24与16的差,积是多少?

  (3)800除以100与4的商,得多少?

  (4)63加上24与5的积,和是多少?

  4.应用题

  (1)学校组织同学们去义务植树,四年级去了126人,五年级去的人数是四年级的2倍,两个年级一共去了多少人?

  (2)学校买4副羽毛球拍,共用去了100元,照这样计算,买10副羽毛球拍要多少元?(列综合算式解答)

  (3)三年级二班有男生22人,女生20人,一共采矿石标本252千克,年均每人采矿石多少千克?  (4)一辆汽车,每小时行50千米,从甲地到乙地需要6小时,如果每小时行60千米,从甲地到乙地需几小时?

  (5)一个饲料加工厂8小时加工饲料96吨,照这样计算,16小时加工饲料多少吨?要加工1500吨饲料需要多少小时?

  (6)金盾服装厂加工一批西装,第一次用布料1250米,第二次用布料1250米,第二次用布料1500米,第一次比第二次少做50套,每套西服用布料多少米?

  参考答案:

  【课后作业设计18】

  3.240-2403=160(棵)

  4.825+2515=1200(千克)

  【思维发散训练18】

  1.50 2. 25303-240=10

  【数学奥赛乐园18】

  经过36小时后,是第二天晚上的9点钟,所以不会出太阳。

  【课后作业设计19】

  1.(1)105515 (2)768(54-38)

  2.(1)360-36024=345 (2)150+156=240

  (3)(150+15)6=990 (4)450(15-6)=50

  3.(1)75-50=25 2525=625(千克) (75-50)25=625(千克)

  (2)78+78+12=168(万箱) 16812=14(万箱)

  【思维发散训练19】

  16年

  【数学奥赛乐园19】

  □=12 △=9

  【课后作业设计20】

  2.(1)338(58-45)=26 (2)400-1713=179

  3.(1)50(60+25)=4250(元)

  (2)501008=40000(千克)或50(1008)=40000(千克)

  (3)两个年级共有453+504=335人。四年级比三年级多504-453=65人。

  【思维发散训练20】

  622(5-1)=30(分)

  【数学奥赛乐园20】

  63+1=6-31 4+2+1=42-1

  12-4-2=1242 14+23=1+4+2+3

  【课后作业设计21】

  2.(1)3255=375(元) (2)375255=3(元)

  (3)1680242=20(件)或1680(422)=20(件)

  【思维发散训练21】

  32436=18(只)

  【数学奥赛乐园21】

  提示:左下三角形的数右下三角形的数-顶角三角形的数=中间三角形的数

  【课后作业设计22】

  1.(1)对 (2)对

  2.(1)140730=600(辆)

  (2)2000(10025)=500(千克)

  (3)112812=168(吨) 280(1128)=20(小时)

  (4)840715=1800(米)

  【思维发散训练22】

  108431=837(件)

  【数学奥赛乐园22】

  405(5-1)-40=10(千米)

  【课后作业设计23】

  2.(1)72(242)=6(天) (2)(160-35)5=25(人)

  (3)881520=66(千克) (4)1202024=100(米)

  【思维发散训练23】

  5(5+3)+3=43(人)

  【数学奥赛乐园23】

  (13+2)22=60(根)

  单元能力检测(四)

  1.(1)除法、乘法、加法。 (48+64)167

  (2)①60(13211) ②84148

  (3)、=、 (4)12

  2.(1)2080 (2)782 (3)161 (4)6

  3.(1)1604-1273=259 (2)300(24-16)=2400

  (3)800(1004)=32 (4)63+245=183

  4.(1)126+1262=378(人) (2)100410=250(元)

  (3)252(22+20)=6(千克) (4)50660=5(小时)

  (5)96816=192(吨) 1500(968)=125(小时)

  (6)(1500-1250)50=5(米)

【掌握各种试题类型的解题思路方法】相关文章:

1.掌握各种试题类型的解题思路

2.介绍了各种试题类型的解题思路

3.浅谈文言文试题解题思路

4.太行谷阅读试题及解题思路分析

5.政治试题解题方法解读

6.“思乡诗”解题思路

7.各种类型的座右铭

8.各种合同类型有哪些