18.选词填空。

　　这首诗的开头部分应读得________(a高昂 b深沉)些，以表达出诗人对“壮丽人生”的向往之情;中间部分应读出________(a思索 b欢快)之意，以表达出诗人对人生的冷静观察;结尾部分应读得________(a舒缓 b急切)一些，以显示出诗人对人生的求索之意。

19.对这首诗的赏析，不正确的一项是

　　( )

　　A.诗人以抒情的笔调，探寻的方式，一步一步地推出所要讴歌的社会;形式上运用阶梯格式，便于表现诗句蕴含着的跌宕情感。

　　B.诗中的“我”，不仅仅是诗人自己，它代表了向往革命、追求壮丽人生的群体;用第一人称，便于直接抒情。

　　C.诗人以假设的方式把时间推回到生命的初始阶段，暗含了自己过去的时日是在迷茫中度过的，因而发出一系列的疑问，表达了内心的困惑与探求。

　　D.诗人把抒情的视野投入在“整个世界”和“壮丽的人生”路上，意境开阔，恢宏大气，显示了诗人阔大的胸怀与深厚的语言功力。

　　(三)

　　寻找一颗善心

　　我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。他身材矮小，而且走起路来跛得厉害。我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定自若。

　　让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。但每次一旦出了门，他总免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。”

　　我们通常在家和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总能按时抵达办公室。这可不是件简单的事。碰上冰天雪地的日子，即使有人搀扶，父亲也走不稳。这样的时候，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道，把他送到地铁站口。他总是紧紧抓住入口阶梯边缘的栏杆，一步一步往下走，直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。

　　在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的对象;对那些幸福而健全的人，他也从未流露出任何忌妒之情。他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现如果谁拥有这样的一颗心，谁就会对他表现友好和善良。如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的合适的标准。

　　现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参与许多事情。我打球，他在一旁喝彩;我加入海军，就是他“加入”了海军。我回家度假，他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”他说这些话的时候，声音总是很轻。

　　父亲已经去世多年了，但我越来越多地想起他。我不知道他昔日是否感觉到我同他一起行走时的不情愿。如果他清楚这一点，我为自己没能告诉他我有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。

　　当我为琐事而抱怨时，当我忌妒别人的好运时，当我缺乏一颗善心时，我都不由得想起父亲。而在这样的时刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡，并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上!”

20.“我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。”中的“一度”在文中的意思是什么?“一度”与第四、五段中哪些话有联系?

　　第四段：____________________________________________________

　　第五段：____________________________________________________

21.文中说：“我们一起行走的时候从不多说话。”“我从不多说话”是因为________(用文中的话作答);父亲“从不多说话”的原因是________(用自己的话概括)。

22.从文中的哪些话能看出“他从不觉得自己是个令人怜悯的对象”?

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23.第二段父亲说“你定步伐，我努力跟上”，父亲要“跟上”的是什么?结尾处“我”说“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么?

　　(1)父亲要跟上的是_________________________________________

　　(2)儿子要跟上的是_________________________________________

24.对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。

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25.读了本文，你从“父亲”和“儿子”身上学到了些什么?这些对你将来的学习生活有哪些意义?

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　　三、写作

　　每个人都有过成功的经历。不管这个成功是大是小，是被人承认还是不为人知，都会使人感动、喜悦和激动。请以“成功的喜悦”为题，写一篇600字左右的记叙文。

篇二：参考答案

　　一、语文知识积累及运用

　　1.D 2.C 3.彩(采) 复(覆)声(生) 弛(驰) 4.A

　　5.D 6.C 7.B

　　8.例，装在书包里，背着它，沉甸甸

　　9.晴天，你可以为小女儿染的布容易晒干而高兴;雨天，你可以为大女儿的伞容易卖出去而高兴。换个角度看问题，生活就会很美好。

　　10.A.当我们的“猎手”正悠闲自得的欣赏风景时，一只兔子悄悄从身边溜走了。

　　B.当一只兔子悄悄从身边溜走时，我们的“猎手”正悠闲自得地欣赏风景呢!

　　11.D 12.文学才华 《诗经》里的《国风》 《楚辞》里的《离骚》 文采

　　13.俱往矣，数风流人物，还看今朝。抒发了对无产阶级和人民大众的赞美之情

　　14.这样写，是运用衬托的手法，以古代帝王来突出当今的英雄人物，赞颂人民大众。评价这些帝王，作者用词都有很强的分寸感且又有区别。评价秦皇、汉武、唐宗、宋祖时用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足;评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评的就更严厉一些。

　　15.略 16.生程 生 听 晴 东 青 晴

　　17.面对整个世界 我在注视 我在倾听 今日是 几处阴 几处晴 此刻啊 谁向西 谁向东

　　18.b a b 19.C

　　20.一度：一段时间里。

　　第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。

　　第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。

　　21.“我”从不多说话是因为：路人“那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转”;

　　父亲“从不多说话”的原因是：了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。

　　22.对那些幸福而健全的人，他从未流露出任何忌妒之情等等。

　　23.他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总是能按时抵达办公室。

　　(1)父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。

　　(2)儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。

　　24.表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。

　　25.略

　　三、写作(略)