《消防安全教育》黑板设计比赛资料(2)

时间:2021-08-31

九、活动流程:

  1.11月1日把黑板报比赛的主题和相关规定发送到各个班级班主任处。

  2.各班级积极准备,板报各有特色,并写好板报介绍。

  3.确定评比时间为11月16日中午12:00。

  4.根拒各个要素综合评比。

  5.统计评比结果,把比赛成绩在学工处展板展示。

  九、评审:每个班级分数去掉最高分和最低分以后取平均值。

十、奖项设置:前三名

十一、激励方案:

  给激励班级加分(加到班主任每个月班主任量化考核),第一名加三分,第二名加二分,第三名加一分。

  备注:以各班除去最高分和最低分后的平均值为最终成绩。打不开门算0分。

篇二:安全板报内容

一、安全目标管理

  1.制定目标:针对具体工程的实际要求结合企业的实际由企业制定工程的总体目标、安全目标和日常管理指标。

  2.目标分解:工程项目部再围绕这些目标自上而下进行展开和分解,并据此确定安全管理架构并将安全责任分解到现场各岗位人员和作业班组及成员。

  3.目标展开:项目部根据确定的安全目标制定相应的保证措施,并逐级向下分解安全目标和提出明确要求。

  4.目标的调整:安全目标需要现场各单位、各班组和全体人员的共同协调和努力下才能实现,在各级和各全体人员间必须达到一致,并且彼此平衡,否则须进行适当的调整。

  5.目标实施:目标实施阶段的主要原则是:权限下放、自我管理、自我控制。在目标实施过程中应充分发挥每个人的主观能动性和创造性,围绕实现自己的目标,独立。开展活动实现所制定的对策措施,要把实现对策措施与开展日常安全管理和采用各种现代安,全管理方法结合起来,以目标管理带动日常安全管理,促进现代安全管理方法的推广和应用,及时进行自我检查、自我分析及时把握目标实施进度发现存在的问题,并积极采取行动,自行纠正偏差。

  6.目标的监督和检查:为搞好自我管理和自我控制,可采取以编制安全目标实施计划表和管理控制图的方法。目标实施主要依靠各级人员的自我控制,但要实施必要的监督和检查。

  7.信息交流:目标实施要注重信息交流,建立健全信息管理系统,及时做出判断和采取对策,实现自我管理和自我控制。

  8.目标考评:考核原则一般采取自我评价和上级评定相结合的原则以及重视成果与综合评价相结合的原则。项目部应制定针对性的目标考评方法。

  9.目标考核:安全目标考核应与责任制考核配合进行。