选择诗歌篇二：诗歌鉴赏选择题练习

　　1.踏莎行.山居(张抡)

　　秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪[注]常与野人期，忘形共说清闲话。

　　[注]“松醪”：是松膏酿制的酒。

　　下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

　　A.首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。

　　B.词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。

　　C.下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。

　　D.上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。

2．满庭芳张风子

　　咄哉牛儿，心壮力壮，几人能可牵系。为爱原上，娇嫩草萎萎。只管侵青逐翠，奔走后、岂顾群迷。争知道，山遥水远，回首到家迟。牧童，能有智，长绳牢把，短梢高携。任从它，入泥入水无为。我自心调步稳，青松下、横笛长吹。

　　当归处，人牛不见，正是月明时。

　　下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）

　　A．牛儿强健倔强，只管啃食原野上的嫩草，离家越来越远了。

　　B．牧童只顾着自己玩耍，放任牛儿入泥人水，却不加以管束。

　　C．青松下，牧童悠然自得地吹起了长笛，显示出愉快的心情。

　　D．本词语言朴实无华，饶有风趣，富有浓郁的田园生活气息。

3云居寺①高顶王褒②

　　中峰云已合，绝顶日犹晴。邑居随望近，风烟对眼生。

　　注：①云居寺：在北周都城长安附近的山上，一说此山是终南山。②王褒（513-576

　　年）：先后在南朝的梁和北朝的西魏、北周为官，才名极高。

　　下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

　　A.这首诗虽然只有二十个字，但是大阖大开，气魄雄伟，景象堪称壮丽。

　　B.诗人表现高山景观的特征，语言十分简省，却能带给读者强烈的感受。

　　C.本诗良好的艺术效果是通过绘声绘色、细致入微的静态描摹获得的。

　　D.这是一首五言绝句，前两句运用对偶的手法，给人工整匀称的美感。4

4高荷元稹

　　种藕百余根，高荷才四叶。飐闪碧云扇，团圆青玉叠。

　　亭亭自抬举，鼎鼎难藏擪①。不学着水荃②，一生长怗怗③。

　　[注释]①擪，音yè，按、压。②荃，一种水草。③怗，音tiē，安定，安宁。

　　下列的理解和赏析，不正确的'一项是（3分）

　　A．首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。

　　B．“飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。

　　C．荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。

　　D．荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。

5卜算子泊吴江夜见孤雁①（元）萨都剌

　　明月丽长空，水净秋宵永。悄无踪、乌鹊南飞，但见孤鸿影。

　　自离边塞路，偏耐江波静。西风鸣、宿梦魂单，霜落蒹葭冷。

　　注：①萨都剌被贬官南行途中所作。

　　下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

　　A．“秋宵永”的“永”字浸润了作者的主观情感：因为夜不能寐，才感到秋夜格外漫长。

　　B．作者引用了曹操的诗句，既写出乌鹊向南飞去的景象，又体现与曹诗感情的共鸣。

　　C．“霜落蒹葭冷”一句，从时间和地点两个方面写出孤雁深夜栖息在蒹葭丛中的困境。

　　D．这首词意境开阔，借写孤雁寄托作者的情怀，体现了流畅朴实、清新委婉的风格。

6耘田鼓[注]可朋（后蜀）

　　农夫田头鼓，王孙筵上鼓。击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？

　　上有烈日，下有焦土。愿我天公降之以雨，令桑麻熟，仓箱富，

　　不饥不寒，上下一般足。

　　[注]耘田鼓：古代挂在田头树上的鼓，农忙时敲击，以激励催促农人提高劳作效

　　率。

　　下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

　　A.“田头鼓”就是耘田鼓，“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。

　　B.诗人真诚地祈愿天公降下甘霖，使桑麻成熟，粮食满仓，百姓们不再挨饿受冻。

　　C.最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。

　　D.本诗语言质朴平易，感情深沉强烈，揭露社会的不平等现象，有很强的感染力。

7卖花词高启

　　绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。

　　陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。

　　移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。

　　馀香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。

　　买花朱门几回改,不如担上花长在。

　　对下列诗句的理解不正确的一项是（3分）（）

　　A．卖花郎的花与众不同，枝叶繁茂青翠，花朵鲜艳美丽，花期也早于其他人家。

　　B．卖花郎担着花担一路走来，脚步如春风般轻盈，他的叫卖声引来美人出帘买花。

　　C．日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。

　　D．诗的结尾两句运用对比手法，含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。8

8定风波李珣

　　雁过秋空夜未央①，隔窗烟月锁莲塘。往事岂堪容易想，惆怅，故人迢递在潇湘。

　　纵有回文②重叠意，谁寄？解鬟临镜泣残妆。沉水香消金鸭③冷，愁永。候虫声接杵声④长。

　　[注]①央：尽。②回文：前秦才女苏蕙作回文诗以传情意。③金鸭：如鸭形的金属香炉。④杵声：以杵捣物声，此指制作寒衣发出的声音。

　　下列理解和赏析，不正确的一项是（3分）

　　A．“雁过秋空夜未央”，开篇写北雁南归、长夜漫漫，点明具体时间。

　　B．“隔窗烟月锁莲塘”的“锁”字，既写景致特征又含人物观景心情。

　　C．“沉水香消金鸭冷”写香不觉间已燃尽，以香消炉冷表现时间推移。

　　D．末句“候虫声接杵声长”写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣。9

9水调歌头·金山①观月张孝祥

　　江山自雄丽，风露与高寒。寄声月姊，借我玉鉴此中看。幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。涌起白银阙，危驻紫金山。

　　表独立②，飞霞珮，切云冠③。漱冰濯雪，眇视万里一毫端。回首三山何处？闻道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤更骖鸾。

　　【注释】①金山：镇江紫金山。②表独立：卓然而立。③切云：一种高冠名。

　　下列对诗句的理解和赏析不正确的一项是(3分)

　　A．词的上片描写了月光下的奇幻景象：江山雄丽，鱼龙悲啸，星辰倒映，雾气弥漫。

　　B．词的下片以戴高冠、佩美饰的超凡脱俗的飘逸形象，表达出词人高洁的精神追求。

　　C．结尾句写词人向往乘坐以凤羽为盖、鸾鸟驾驭的飞车，流露出他羽化成仙的渴望。

　　D．全词写景手法富于变化，或实或虚，亦真亦幻，刻画形象多用想像，颇具浪漫色彩。

10．一剪梅袁州解印刘克庄①

　　陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。

　　阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。不消提岳与知宫②，唤作山翁，唤作溪翁。

　　[注释]①刘克庄：宋代词人。公元1237年春，词人赴袁州任职，数月后，即因火灾被劾罢官词人对此心有不平，因作此诗。②岳、知宫：官职名。

　　下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）

　　A．“陌上行人怪府公”一句，借路上行人对词人匆匆离职的惊怪、不解，从侧面表现了词人内心的不平。

　　B．二、三句写行人猜测词人被罢官的原因，只当他是因写诗文而获罪，表明词人在任期间并非为政有失。

　　C．“嬉到昏钟，睡到斋钟”两句，写词人罢官后整日玩耍、安睡，表现了摆脱公务烦扰之后的闲适惬意。

　　D．这首词借路上行人与词人之间的问答，抒写了词人罢官后的心境，构思巧妙，语言口语化，意蕴丰富。

11赠卖松人于武陵①

　　入市虽求利，怜君意独真。欲将寒涧树，卖与翠楼②人。

　　瘦叶几经雪，淡花应少春。长安重桃李，徒染六街③尘！

　　注释：①于武陵，中唐诗人，曾考取进士。一生仕途不达，遍游天下。②翠楼，泛指富贵人家。③六街，指长安城内的六条主要街道。

　　下列理解和赏析，不正确的一项是（3分）

　　A.前两句写到了卖松人到都城长安卖松树，虽为求利，但心思独特。

　　B.第五句写松树虽叶瘦却曾顶风傲雪，介绍了松树的特点及其经历。

　　C.第六句写松树花色浅淡而缺少春意，暗含着作者对此的委婉批评。

　　D.第八句写出了松树遍售于六街而无人购买、徒蒙灰尘的无奈际遇。12

12闻笛（唐）张巡①

　　晷晓试一临，虏骑附城阴。

　　不辨风尘色，安知天地心？

　　营开边月近，战苦阵云深。

　　旦夕更楼上，遥闻横笛音。

　　注：①张巡：“安史之乱”时期著名的英雄，亲率将十共守睢阳，后战死。②铝蛲（tiaoyao）：高峻。③城：指睢阳城。

　　下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

　　A．首联第二句既指明安禄山叛乱的不义性质，也写m军情的紧迫。

　　B．尾联与首联遥相呼应，写明作者是在更楼之上登高嘹望敌情。

　　C．本诗既是战乱时代的艺术展现，又是作者不朽人格的光辉写照。

　　D．全诗语言平易，采用虚实结合的手法，抒发了作者的思乡情怀。

13秋晚登城北门陆游

　　幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。

　　一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。

　　山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。

　　横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②。

　　注：①杜陵：本指长安，此处借指汴京。②梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。

　　下列对诗句的理解和赏析不正确的一项是(3分)

　　A．首联上句运用白描的手法刻画了诗人登临北城楼扶杖远眺的形象，下句则写诗人见西风卷地而触目伤怀的情景。

　　B．颔联写诗人在北城头远远地看见从大散关传来的烽烟，南飞的鸿雁在硝烟中把秋意带到了诗人日夜怀念的杜陵。

　　C．颈联以形传神，通过诗人“搔首”“倚楼”这两个动作,形象而生动地表现了其内心烦乱不安又怅然无奈的情绪。

　　D．全诗感情充沛,诗人愁绪满怀,既有登临而起的悲秋之情,也怀有对山河兴废的叹惋,还有因身世安危而生的感慨。