但事实就是：心有余而力不足。

　　面对全班几十个学生，老师就算尽全力，也没有办法每时每刻都照顾到每一个学生。他们知道每一个学生的弱点，知道他们应该要得到什么样的帮助，也都知道个性化的教育是最理想的，应该关注每一个学生的心情，但是繁重的教学任务和大量的事务性工作会让这一切变成不可能。

　　最后只能倾向于重点解决学生普遍的平均问题，再特别解决那些需要更多注意的学生。但还是会经常出现这样的情况：老师自己不经意的一句话，对正处于敏感期的学生来说，却是伤害。

　　我自己也曾因此在言行上反抗、顶撞过老师，甚至试过大半夜气得睡不着然后打电话给B老师告A老师的状。

　　现在想起来，根本不记得当初为何要那么做，只觉得当时的自己，太任性。

　　青春期，我们都互相伤害过。

　　但是那些被我顶撞过的老师，还是像什么都没发生过一样，还像平时一样对待我。我取得了成绩，他们都会由衷地高兴，不管我是不是把这个成绩归功于他们。我成绩不好，他们还是会着急，不是因为我的成绩会和他们的奖金挂钩，而是因为，抛开所有一切表象，他们还是老师，我还是学生，他们就会天然地希望我能学好一点，再好一点。

　　当然，我并不打算为老师们洗白。那些不好的老师，伤害过我们的记忆，和他们的各种缺点，都是真实存在的，并且很可能永远存在。就和这个世上的任意一件东西一样，必有其两面性。有光明，必有黑暗。

　　只是我还是想真心感谢他们。感谢我遇到过的，所有帮助过我的老师。也真心佩服全天下所有的老师，佩服他们还在坚持，默默坚持。

　　教师节，祝我们节日快乐。