幼儿园应该是流淌着奶和蜜的地方日记

时间:2021-08-31

  一进入A幼儿园,看到孩子们正在干净的院子里搭积木。见我们到来,齐声高喊:“客人好!”我看到几个小朋友正在老师的带领下兴致勃勃地摆放长方形积木,他们每隔七八厘米就竖着摆放一块积木,已经摆出一个颇具规模的小长城了。我举起相机,对着那些摆积木的孩子和他们的小长城拍照。突然,一个孩子无意中碰到了一块积木,登时,积木小长城拦腰扑地,就像多米诺骨牌一样无可救药地次第倒下去、倒下去。碰倒积木的孩子慌了,手忙脚乱地去扶那些倾倒的积木,但是,他这边刚扶起了一块,那边已经倒了十块。孩子绝望地哭起来。我边笑边抓拍孩子哭泣的场面,觉得十分逗趣,觉得这个孩子傻兮兮“放大”了自我的小过失。不想,那孩子越哭越来劲,后来居然嚎啕起来。老师拉住他的小手说:“不怕的。没事的。”孩子抽噎着问老师:“那还给我扣分吗?”一下子,我明白了,这个孩子,不是为自我的小过失而难过,而是为即将临头的“扣分”预支着恐惧和羞辱。

  在B幼儿园,我看到了一架美轮美奂的葫芦。拱形的葫芦架,悬垂着足有上千个大大小小的葫芦!葫芦早已熟黄,藤蔓也已枯干,但是,幼儿园管理人员肯定是舍不得摘掉这些葫芦,留着它,既美化庭院,又可以让孩子们照着葫芦画葫芦。我忍不住赞叹道:“拉扯这么大规模的一架葫芦,得投入多少心力和体力呀!”一位同行的参观者悄声笑起来,见我不解地回头看她,低声说:“你仔细看看这些葫芦,都是捆绑上去的!”我顺着她手指的方向看过去,可不是吗,入眼的葫芦几乎一律都是用麻绳捆绑在枯藤上的。那位同行者指着葫芦架上最大的一个葫芦说:“这是我家的葫芦,你帮我在这个葫芦下面拍张照片吧。”我又糊涂了:“你家的葫芦?”她说:“错不了!我家对门的孩子就送这家幼儿园。前几天,孩子回去跟家长说,过些日子有参观团来参观,每个小朋友至少要上交一个葫芦。那个孩子家恰好有一个葫芦,就交上去了。结果,老师嫌那个葫芦是雕了花的,给退了回来。孩子又哭又闹,要不雕花的葫芦。孩子的妈妈就来我们家‘买’葫芦。说实话,我家这个葫芦,是我妈妈亲手种出来的,给多少钱我都舍不得卖。但为了那个哭闹没完的可怜孩子,我一咬牙一跺脚,送她了!”我彻底无语了。看着从葫芦架下排队走过的孩子,我心悸地想:会不会有一颗叫做“弄虚”的种子,已然在这些孩子的体内深深潜藏?