“我我我！老师选我选我！”

　　“这个就是我们学过的内容呀，老师我会！”

　　在趣味语文课堂上，“你划我猜”好评如潮，黑板上展示的题目大多与孩子平日里学到的息息相关，“武术”一出，孩子们便使出浑身解数，三五下地便把武术老师教的“五步拳”、“少林拳”打出来了，古灵精怪的像个小猴子似的，可爱极了。

　　“我们队伍叫什么名字？快呀！兄弟！”小林同学兴奋地指着我的队服说，激动的双手早已按耐不住。

　　“我知道了！那个！萌芽！”

　　“对啦！我们对啦！老师，我们是最有默契的对吗？”原来屏幕上出现的词语是“萌芽”——我们三下乡实践队的队名，当孩子们以迅雷不及掩耳之势将我们的队名“萌芽”脱口而出时，我为孩子们感到骄傲，也为我们能被孩子们记住而骄傲。我早已不是孩童般的年龄，一节“趣味语文”课又让我重新当了一回孩子。谢谢你，我的孩子们；谢谢你，我的学生们。

　　龙眼虽小，心意却很大

　　所有为人称道的美丽，不及我第一次遇见你。三下乡的夜晚，月色是那么皎洁，家住附近的小孩子总是顺理成章地成为我们的“开心果”。晚饭过后，住在学校附近的孩子们会热情地邀请我们骑单车、耍滑板、跳“兔子舞”、打篮球，不时还会有孩子从家里带来新摘的龙眼，一粒一粒地塞到我的嘴里。龙眼虽小，心意却很大；月色与笑声相得益彰，孩子们的永不缺席为“萌芽实践队”的支教之行又增添了一份乐趣与新意。

　　“老师老师，这是我的爷爷奶奶，我们吃完饭一起来操场散步。”孩子小健开心地和我打招呼。小健在广州上小学、和爸妈一起生活，寒暑假会回来廉江石颈和爷爷奶奶一起住。在和小健的奶奶交谈中得知，小健更喜欢在这边读书，“因为爸妈老是吵架，放学之后也没有朋友陪我玩……”小健说。