《一个小山村的故事》优秀教学设计(2)

时间:2021-08-31

  想盖房,想造犁,就拿起斧头到山上去,把树木砍下来。

  (很多树木被砍了)

  (2)树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的工具,还有大量的树木随着烟窗冒出的浓烟,消失在天空了。

  还有一个句子也写了许多树木被砍了,是哪一句?生读

  你从哪儿看出很多很多树木被砍?(一栋栋、各式各样、大量)找到这个句子的一起读一读。

  (3)就这样,山坡上出现了裸露的土地。 一年年,一代代,山坡上的树不时减少,裸露的土地不时扩大……

  在这片裸露的土地上你们看到了什么景色?(体会裸露)

  (动物越来越少;生:空气越来越差;生:到处都光秃秃的)

  (4)小结

  无数的树木被村民砍掉了,就连小树苗也不放过,这种砍伐是多么可怕啊。

  郁郁葱葱的树木消失、小山坡裸露,村民们靠什么富起来,小山村为何最终却消失了?

  同学们小组讨论讨论。指名说

  把树木变成生活所需品,让日子富起来的是谁?把树木都砍掉,最终导致小山坡裸露,让小山村消失的又是谁?

  (板书:人类)  三、延伸扩展(感悟要合理地利用和维护资源)

  人类!是啊,人们在把树木变成自身的所需品时,确实是让自身过上富裕的好日子。但假如这种砍伐是无节制的砍伐那么人类最终会受到大自然的惩办,变得一无所有。(课件展示破坏环境给人类带来危害的画面)

  你还收集到了哪些有关的资料,讲给大家听听。

  看着、听着这些,你除了难过、担心,此时你的心情更多的是什么呢?

  这时候你最想对小山村的人们说的话是什么?

  总结:感谢你们,老师代表这美丽的小山村感谢你们!!你们倒出了许许多多小山村的心声,你们是它们的知己,是它们朋友!就让我们把这篇课文齐读一遍吧,告诉人们要合理利用大自然的资源,告诉所有的人都来保护树木,都来维护我们的生态环境。