幼儿教师的教育故事

时间:2021-08-31

  教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。下面是小编为大家整理的幼儿教师的教育故事,欢迎阅读。 

  幼儿教师的教育故事1:喝水的故事

  几乎每个班级在组织孩子喝水环节时,都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子,为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性,让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情,我们常常口头教育孩子,可是口说无凭,他们以为老师只是在吓唬他们,在编故事,有这种想法不是孩子的错,是他们感受的太少,不知道同一片蓝天下,在外面的世界有着与他们年纪一般大,却过着截然不同生活的另一群孩子,仅仅是喝水,他们都不能满足。为此,我下载了关于母亲水窖的视频给孩子观看并讲解。看着,他们知道干旱地区找水源的艰辛,喝水的艰辛,没有水喝身体的状况,当看到屏幕上打出"妈妈,我渴!"的时候,丫丫眼睛湿润了。

  我问她,你为什么要哭啊?

  她说:他们没有水喝,很可怜。

  我说:已经有很多好心人帮助他们了,他们要造母亲水窖,储存很多干净的水。

  她说:那我也要帮助他们。

  然后和孩子们谈了我们喝水的时候应该怎么喝,大家怎么样来节约生活中用的水。

  老师、父母对孩子的希望总是美好的,希望家长能配合幼儿园的活动,让孩子明白我们的水源来之不易,多多自觉地喝水,珍惜生命之水。

  幼儿教师的教育故事2:吃苹果的故事

  作为水果之乡的孩子,吃苹果就像是家常便饭一样,我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果,每次碰上点心是苹果,他们就会摇着头说:“不想吃。”让我每次都大费口舌,进行一番教育,才勉强把苹果吃下去。瞧,今天的午点是苹果,又有七八个孩子来到我跟前说,不喜欢吃苹果。

  “不喜欢吃苹果?”我故意装作神秘:“好,把你的苹果送进我的吃苹果机。”我拿出苹果状的切果机,哈哈,孩子们的注意力一下子都被这个从未见过的机器给吸引住了:“老师,这是什么呀?中间有圆钢圈,四周还有小刀片,它真的能吃苹果?”

  我把东东的苹果放在消毒桌上,用切果机按下去,苹果向外分成八瓣,像一朵花一样,苹果核自动留在了中间。“老师,真好玩!把我的苹果花还给我吧!”东东很兴奋,捧着苹果说:“我一块一块吃,有趣,就像吃一个一个花瓣!”

  自然地,孩子们纷纷把苹果送到我的切果机下面,把苹果切开来,有滋有味地吃起了“苹果花瓣”,一个个苹果很快被孩子们“消灭”掉了。“老师,下次我还要这样吃苹果……”那几个不喜欢吃苹果的孩子一起对我说。

  下次?下次我还有新的法宝呢!我让孩子们自己动手把苹果切开,并把我班种植园地收获的胡萝卜也切成长条放在盘子里,请小朋友用胡萝卜和苹果组合拼出一种图案,再和好伙伴一起欣赏和品尝。果然,孩子们很投入,想象力也很丰富,各种美丽的图案也应运而生。当然,作为午点的苹果也在不知不觉中被孩子们吃完了……

  吃苹果一下子成了孩子们非常向往的事情,因为每一次吃苹果,我都会用不同的方式方法去吸引孩子,让他们玩得开心,吃得开心。各位老师,你们班里也有这样的情况吗?可以用上面的方法啊,很管用的哦!