品德与社会《天有不测风云》教案设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.通过了解一些故事,让学生意识到大自然也有不可抗拒的一面,自然灾害就发生在我们身边。

  2.帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。

  3.学习在常见的自然灾害面前自护与互助的方法,培养相应的应变能力,灾害发生时能够不慌乱,采取正确的措施开展自护与互助。

  教学重点难点:

  帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。

  教学准备:

  1.查阅书籍资料,了解有关自然灾害的概况。

  2.有关地震灾害的记录片。

  3.了解家乡最常见的自然灾害。

  教学过程:

  一、导入

  播放有关地震灾害的记录片。

  二、学习“大自然的另一份面孔”

  1.阅读《地震孤儿的故事》。

  交流课前搜集的有关地震的资料。

  讨论:地真是怎么回事?你对地震带来的危害有哪些印象?

  设想一下:假如我们居住的地方发生了强烈的地震,你对突发的灾害会有思想准备吗?你认为地震会给我们的学习和生活带来哪些危害?

  2.自然灾害知多少。

  除了地震外,自然灾害还有哪些种?

  请同学们走上讲台,介绍自己搜集到的某种自然灾害的相关资料。

  3.为自然灾害分类。

  4.过渡:自然灾害离我们并不遥远。

  简单叙述2004年印度洋大海啸。

  搜索你的记忆,你听说过或者看到过自然灾害发生时的情景吗?

  5.分组朗读《历史上的部分自然灾害记录》。