《令人神往的日内瓦》教案设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、认识生字6个。

  2、正确、流利地朗读课文,理解“令人神往”、“白雪皑皑”、“旅游胜地”;理解课文内容。

  3、能看清形近字字形,并组词;能摘录课文中一、二句自己喜欢的句子,并能想周围同学推荐。

  4、知道瑞士的日内瓦是一个旅游胜地,一个重要的国际舞台。激发学生热爱自然、热爱和平的感情。

  5、能介绍一个自己了解的旅游景点。

  教学重点:

  (1) 理解“旅游胜地”。

  (2) 会用联系上下文,查阅工具书,找近义词,看课后注释等方法理解词语。

  教学难点:

  1、知道瑞士的日内瓦是一个旅游胜地,一个重要的国际舞台。激发学生热爱自然、热爱和平的感情。

  2、 能介绍一个自己了解的旅游景点。

  教学过程:

  一、启发谈话,引入新课

  (1) 同学们,今天这节课我们要进行依次愉快的国际旅游,我们将来到美丽的日内瓦河畔,旅游开始拉。观看录象

  (2) 揭示课题:34.令人神往的日内瓦

  (3) 学生质疑:读了课题,你有什么要问的吗?

  二、整体感知,学习字词。

  (1) 听课文录音,初步感知课文

  (2) 以小组形式自学生字。

  (3) 检查自学情况

  (4) 考考你的眼力:请看清字形,然后组成词语。

  端( )纳( )绮( )幢(   )

  (2)读准字音,皑  纳

  三、学习课文,朗读感受

  1、自学课文,完成填空:

  日内瓦在瑞士的西南部,碧水清山,风光绮丽,是令人神往的旅游胜地,也是一个重要的国际舞台。