三、再读课文，理清文章的脉络。

　　1.与同桌合作读书，思考：课文主要讲了一件什么事?

　　(小叙利奥为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条，虽然被父亲误解、冷淡，依然坚持着。)

　　2.围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事，课文写了哪几部分的内容?请你划分出本文的段落层次。

　　3.学生汇报。

　　课文分为三部分。

　　第一部分：叙利奥要帮父亲抄签条，父亲不同意。(14自然段。)

　　第二部分：叙利奥瞒着父亲抄写签条。(524自然段。)

　　第三部分：父亲了解了事情的真相。(2530自然段。)

四、分组分部分熟读课文。

五、布置作业.

　　1.练习有感情地朗读。

　　2.认真书写本课的生字新词。

第二课时

教学目标：

　　1.理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。

　　2.领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。

　　3.有感情地朗读课文。

教学过程：

一、整体感知。

　　1.分角色朗读课文，读后请你说一说：你觉得叙利奥是一个怎样的孩子呢?

　　2.学生自读课文。

　　3.讨论交流，鼓励学生发表各自的见解。

　　(体谅父母、爱家人的孩子。)

二、带着问题读课文。

　　你是从哪儿体会出来的?请你画出体会最深的语句，体会后出声地读出来。

三、突出重点内容，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。

　　1.叙利奥三次受到父亲的责骂、误解都没有怨言，仍坚持帮父亲抄签条。

　　抓重点句体会，尤其是心理活动的描写。

　　句子①

　　叙利奥虽然不说什么，心里很快活。他想：爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好!就这样做下去吧!从心里很快活体会出他默默帮父亲工作，看到成果，他很高兴。就这样做下去吧!说明他要帮父亲抄下去的决心很大。

　　句子②

　　每天晚上到了十二点，叙利奥就起来工作。

　　从每天十二点体会到为了帮助父亲，他是可以克服一切困难的。

　　句子③

　　叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受叙利奥重新振作起来，心里暗暗对自己说：唉，还是继续做下去。白天多用点功，夜里仍旧工作吧!

　　从心里很难受，继续做下去，仍旧工作去体会。叙利奥长这么大，第一次受到父亲的责骂，心里真是很难受，可看到父亲和一家人高兴的样子，他坚定了继续做下去的决心。

　　句子④

　　叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。

　　从这句话中我们能体会到他怕父亲知道，就不会让他做了，所以他没有告诉父亲。

　　句子⑤

　　啊，不是这样!您不要这样说，爸爸!叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把经过的一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：哎呀，不能说，还是一直瞒着下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对!

　　从恳求体会出叙利奥的心里非常难受，委屈。

　　从更重要，对，这样做对!体会到叙利奥把帮助爸爸做事，减轻父亲的疲劳看成是最重要的事情，而且心中还十分肯定自己的做法是对的。说明他很体谅父亲的辛苦。

　　句子⑥

　　又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不堪;父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了叙利奥看到这个样子，伤心得不得了。

　　从夜夜体会到叙利奥这样工作，对于一个孩子来说是难以忍受的。

　　从这句话中我们还能体会到父亲的冷淡，使他伤心到了极点，可为了帮父亲，他仍旧没有为自己辩解。

　　句子⑦

　　可是一到十二点钟，这个决心不知不觉又动摇了，好像睡着不起来，就是逃避了自己的责任，偷用了家里的两角钱一样。于是他忍不住仍旧爬起来。

　　追问：你是怎样理解好像睡着不起来，就是偷用了家里的两角钱一样?

　　(叙利奥把帮助爸爸工作看成了自己义不容辞的责任。如果不干，就是对这个家的不负责任。)

　　句子⑧

　　叙利奥听了心里像刀割一样父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!无论怎样，请您不要这样说

　　追问：请你想象体会，什么是刀割一样?从中你体会到了什么?

　　(叙利奥此刻已是伤心欲绝，他是那么爱他的家人，同样他也需要父母对他的爱。)

　　2.叙利奥受到父亲的责骂，冷落后是否停止了工作呢?

　　(没有，习惯的力量，为爸爸分忧的信念使他半夜又起来。)

　　追问：叙利奥为什么要偷偷地做?不告诉父亲呢?

　　(因为父亲无论如何也不会答应。不要。你应该用功读书，功课是你的大事情，就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。父亲很爱叙利奥，如果叙利奥告诉了父亲，父亲不会让他做的，他也就帮不了父亲了。)

　　3.叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?

　　家里的生活很清苦。一家人的生活全压在父亲的肩膀上。他白天在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写。工作很辛苦，父亲常常诉苦：我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢!

　　叙利奥心疼父亲，想为他分担一些。

　　4.事情的结果怎么样呢?请你认真2530自然段，想象一下当时的情景。

　　(父亲知道了真相，心中充满了愧疚，也充满了对儿子无尽的爱。)四、总结，体会文章中所表达的情感。

　　叙利奥为了帮助父亲维持家中的生活，减轻父亲的重荷，默默帮助父亲工作，虽被误解仍坚持着，表达了他对父亲、对家人深沉的爱。同样，父亲对这个家、对儿子也是十分挚爱，宁可自己受累，也不愿意耽误儿子的学习。使我们感受到了父子间那份真挚的爱。

五、作业。

　　1.分角色表演课文最后一部分内容。

　　2.预习《向命运挑战》一课。