《一面五星红旗》的教案设计(4)

时间:2021-08-31

  2、为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上 在危险时,我把红旗系在脖子上,把背包那些却系在木排上。

  五、从面包店老板转变的态度中,感悟爱国真情。

  师:的确,从这些地方,我们都可以感受到我对五星红旗的热爱,对祖国的热爱。文中的我,用实际行动维护了祖国的尊严,我的行动也感动了面包店的老板,所以,当我醒来的时候,看见了什么?

  ⑴ 面包店老板为什么冲我竖起了大拇指?

  ⑵ 先前我无法求得面包店老板哪怕是一两块面包的帮助,而今又是什么原因让他愿意主动为我支付医院的大笔费用?

  ⑶ 从面包店老板截然转变的态度中,我们感受到了什么?(以我的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,同时也赢得了外国朋友的尊敬;只有爱自己祖国的人,才可能赢得外国朋友的尊敬)

  ⑷ 此时此刻,这所有的一切都成了美的赞歌,这位留学生一定有太多的话想对面包店老板说,他会说什么呢?

  六、拓展课文

  师:文中的我用自己平凡而伟大的举动,维护了国旗的尊严,维护了祖国的尊严,赢得了外国友人的尊重。那么,当我们面对着鲜艳的五星红旗,你又将怎样用自己的实际行动来维护国旗的尊严呢?

  七、总结

  师:通过学习,我们又提高了对国旗的认识,又增进了对国旗的感情。相信从今以后我们每一个人的心中都将永远飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

  板书设计:

  一面五星红旗

  出发时:手举

  激流中:脖系

  艰难时:拒换

  病房里:花拥