语文课文难忘的泼水节教案设计(3)

时间:2021-08-31

  ⒑我从大家的朗读中听到了高兴, 听到了快乐, 还听到了激动和兴奋。让我们在展示读中去表达我们心里的感动吧。

  ⒒听了同学们的朗读我真受感动,1961年的泼水节多么令人难忘啊!傣族的泼水节多么热闹啊!

  齐读六、七、八段。

  ⒑展示读(读句、段、篇均可)。

  ⒒①我还知道彝族有火把节,也很热闹。②过春节的时候,家家户户放鞭炮,热闹极了。3 端午节,吃粽子、赛龙舟,我喜欢过端午节。

  作业练习及指导写字

  ⒈我们已经积累了不少词语了。这节课,你们又能积累哪些词语呢?请同学们画一画,再练习用词语写话,一会儿向大家展示。

  ⒉请同学们看49页上的“我会填”,有没有什么发现?

  ⒊好吧,我们来开火车组词语比赛,每人根据不同的音组词语,不能组别人已经组过的。

  ⒊下面请小朋友们选择一个自己喜欢的词语写在括号里。

  ⒋这一课要写的字很多,请大家先看看这些字,说说应该注意什么呢?

  ⒌同学们观察得真仔细。请大家看凤凰这两个字。它们俩哪儿长得像呢?

  ⒍请大家看老师写这两个字,想想,写几字头应该注意什么呢?

  ⒎对。(范写“艺”)请看,如果这个横折弯钩写得像艺字下面的横折弯钩一>

  样了,里边的“又”和“皇”就没有地方待了。好了,现在请大家把这些字写两遍吧。

  ⒏评字。

  ⒉①我发现这些字都是多音字,②是要求我们用多音字不同的读音组词语。③老师,我们进行组词语比赛,好吗?

  ⒊开火车组词语比赛

  ⒊填空

  ⒋(1)脚的右边是单耳旁,不能写成双耳旁。有三个部件,中间高,两边低。(2)鲜的左下横要变成提。(3)寿的第三横要写长,撇要写得靠左边,起笔在竖中线上,给下面的寸留出空来。(4)敬字右边是反文,是四笔写成的。(5)凤里面是又不是  ⒌都有几字头。

  ⒍撇一定要写成竖撇,横折弯钩的折不能向里收,不能写成艺术的艺那样。