《董存瑞舍身炸碉堡》的教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、自学生字词,读准字音,理解有关词语的意思。

  2、理解董存瑞为什么要炸暗堡垒,他是怎么舍身炸堡的。

  3、从人物的动作,神态、语言的描写,感受董存瑞为人民的解放事业勇于牺牲的献身精神。

  4、有感情地朗读课文第一段和第四段

教学过程

一、揭示课题。

  1.谈话引入

  (投影董存瑞的图像)

  师简介董存瑞:同学们,今天我给大家介绍一位年青的英雄董存瑞。他是河北怀来人,1945年参加八路军,1948年5月25日在解放隆化的战斗中,用自己的身体扫清了大部队前进的障碍。当时董存瑞只有19岁。我们今天要学的这篇课文讲述的就是董存瑞舍身炸暗堡的事迹。

  出示:14

  董存瑞舍身炸暗堡(齐读课题)

  2你们知道什么是暗堡吗?

  3、课题中哪个词你认为最重要?是什么意思?

  (舍身的意思是舍弃自己的生命。生命是宝贵的,可是董存瑞能够舍身,很让人敬佩。)(出示加点)

  4、面对这个课题你有哪些问题要提出来让大家讨论呢?

  (出示为什么炸?怎样炸?炸的结果?)

二、检查学生的预习情况。

  1、出示生词,自由读,抽读

  2、下面老师还要检查一下朗读课文的情况

  师:刚才同学们提出了几个问题,下面我们就一起来阅读课文,我想这些问题都会在课文中找到明确的答案。

三、学习第一段。

  1、来,让我们一起来读读课文的第一句话1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。

  解放隆化的战斗打响了,这与炸掉暗堡有什么关系?也就是说为什么要炸掉暗堡?

  2、请同学们快速阅读课文第一段,回答战士们在进军过程中遇到了什么?

  师:战士们在进军过程中遇到了暗堡,(出示:遇到暗堡)

  A、请大家找到课文中的有关句子读一读。

  B、战士们像潮水一样冲向敌军司令部,这里有个比喻像潮水一样,通过这个比喻,你看到了什么呢?(战士们进军的声势很大,速度很快。在这种情况下,敌人的六条火舌从一座桥上的暗堡中喷了出来。)

  让我们一起来读读这两个句子。

  C、遇到了暗堡这件事在我们的大部队冲锋前料想到了吗?哪个词告诉我们了?

  (没想到。是突然这个词告诉我们的。因为突然一词是在短时间里发生、出乎意外的意思,因此暗堡的出现是事出意外,是大部队冲锋前没有料想到的。)

  3、出示幻灯请同学们说一说,谁能用下面的句式说说必须炸掉暗堡的原因。

  幻灯内容:1、因为(),所以必须炸。

  2、由于(),所以必须炸。

  4、之所以()是因为()。

  5、敌人之所以能凭借这个暗堡阻挡我军前进,是因为(生答:这个暗堡建在一座桥上,两侧还筑了墙,顶上加了盖,构成了一个暗堡,)而且它有六条火舌,说明暗堡四周都有枪眼,强攻是不行的,我军伤亡会很惨重。

  6、可是一味等待,时间又不允许,所以必须炸掉它。(生齐答)

  对,炸掉它。只有炸掉这个暗堡,才能捣毁敌军司令部,才能解放隆化。在这紧要关头,董存瑞挺身而出,坚决要求去炸掉它。那么董存瑞是怎样炸掉暗堡的呢?