第二课时

　　一.复习指导

　　1.听写生字词.

　　2.指名读第一部分.

　　3.第一部分告诉了我们什么呢? 那么在斗争中该怎样做呢?

　　二.精读第二部分

　　1.导读. 第二部分那个

　　2.理解课文内容.

　　(1) 听这部分课文配乐朗诵录音，完成原文与含义的连线练习.

　　万众一心 亿万民众不屈不扰顽强战斗，直至

　　胜利

　　冒着敌人的炮火 不惜牺牲生命

　　前进! 前进! 前进! 进! 联合起来，团结抗敌

　　(2) 讨论:上述习题中，左右意思一样，课文为何不用右边的?

　　(4) 想象在前进的途中还会遇到哪些曲折.

　　[板书: 前进 万众冒着炮火(战争终胜利)]

　　3.指导有感情地朗读这一部分.

　　男女生分内容读.

　　指名两学生分内容读

　　指名读

　　齐读

　　随着音乐伴奏，齐唱第二部分.

　　分组唱一，二部分.

　　齐唱《国歌》

　　三.总结全文

　　全文用凝炼形象的语言摄取了哪些镜头? 文章的目的何在? 我们今天的幸

　　生活是后来人创造的，但归根到底是革命先烈的鲜血换来的，你有什么感想?

　　四.布置作业

　　1.课堂作业.

　　完成课后习题第三题.

　　2.课后作业

　　(1)有感情地背<<国歌>>，唱<<国歌>>.

　　(2)阅读一个有关中华民族受苦受难，奋起反抗，艰苦斗争或勇往直前的历史故

　　事，读后讲给其他小朋友听.

　　附板书:

　　第一课 中华人民共和国国歌

　　奋起抗争: 起来 血肉筑成长城 (思想得觉悟)

　　勇往直前: 前进 万众冒着炮火 (战争终胜利)