师：好的！你是从哪里读明白的？

　　生：第8自然段。

　　师：你能通过朗读把你理解的意思表达出来吗？

　　生：（读）

　　师：这里，高尔基是不是希望儿子无论在什么时候，什么地方都要给别人种鲜花？

　　生：（笑，摇头）

　　师：那么你们认为还可以在什么情况下留给别人哪些美好的东西呢？

　　生：（一时语塞）

　　师：老师倒有这样一次经历：有一次，我班上的一位同学生病了，我特意去医院看望他，祝他早日康复，当时，这位小朋友很感动。望着他那感激的目光，我很高兴，因为我在他最需要关心的时候，给了他鼓励。

　　你们也给过别人美好的东西吗？

　　生：有一次，我看到一个小朋友不敢过马路，我就搀着他一起过。我给了他帮助，感到很高兴！

　　生：我给贫困学生捐款。让他们也能像我们一样上学，我也感到很高兴！

　　生：今天，我的同桌没带钢笔，我借给他用。我帮助同学解决了困难，我也很高兴！

　　生：（略）

　　师：真好！生活中，一句祝福的话，一次无私的帮助，甚至一个安慰的眼神，只要是真诚的付出，都是在给别人留下美好的东西，都会让我们感到别人是多么需要我们！因此，课文这么说（引读）

　　生：（读8、9自然段）

　　师：（出示两句话：

　　给永远比拿愉快。

　　给，永远比拿愉快。）

　　请大家读读这两句话，比一比有什么不同？

　　生：我觉得第二句更能表现出给比拿愉快。

　　生：我觉得第二句强调了给。

　　师：大家体会得真好！给后面停顿一下，更能强调给的重要，更能表现出给比拿愉快。

　　请再读读这句话。