5作者是怎样来介绍这几个方面的？（外貌从两面进行，一是写它身上长满了“粗硬坚锐的刺”；二是介绍它身体的颜色。掘土的方面，先介绍强有力的武器锐利的爪子“，用比较的说明方法写出与刺猬的最大不同，然后又用列数字作比较的说明方法来说明它的掘土速度之快。生活习性方面，写它以食蚁为主，把说明与描写结合起来，生动地写出了它的吃相，又写了它的“胃表皮粗糙”，即消化功能发达，还写了它白天活动，冬天蛰伏，能游泳等方面。繁殖方面体现在它是生蛋的哺乳动物，是没有乳头的哺乳动物，奇特之处还表现在虽然有袋囊，却只有在繁殖期才出现，怀孕时就挖好“护理巢穴”。）

　　6根据以上的内容分析想想全文可划分为几个部分，并拟出小标题？

　　第一部分： （1 段）引出说明对象，并指出在“整个地球上，只有澳洲才有它的足迹”。（珍奇的足迹）

　　第二部分：（2―5段）介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。（珍奇的本领）

　　第三部分：（6―9段）写针鼹的生活习性。（珍奇的生活习性）

　　第四部分：（10段）写针鼹的繁殖。（珍奇的繁殖）

　　7文章当中运用了很多说明方法，你能找出来吗？举例说明其作用。（略）

　　明确：说明这些内容时，主要运用了作比较、列数字、打比方等说明方法。

　　作比较，就是把两种或两种以上的事物集中在一点或几点上加以比较，以揭示出事物的异同、优劣、高下，突出事物特点的方法。课文第2――4段，主要用了比较法。作者把针鼹和刺猬进行了比较。

　　同：体形小，浑身是刺，并以刺作为保护自己的盾牌。

　　异：对敌方式不同，刺猬消极待敌，针鼹有掘洞逃跑的“绝活”――爪子锐利，掘洞速度快，逃跑迅速。