苏教版小学三年级《练习1》教案(2)

时间:2021-08-31

  明明:是的,其实,我们还可以根据面前的景象来联想词语,如,教室里很安静的样子,我们可想到“鸦雀无声”;街市上的人很多,我们可以想到“人山人海”、“水泄不通”等等。

  (二)

  聪聪:这次写钢笔字训练是左右结构的字,分别是“秧”、“塔”、“愉”。

  明明:根据这三个字的特点,我觉得他们都是左窄右宽、左部要收,右部要放,撇要缩,捺要伸。

  (摆田字格,练写)

  聪聪:是的,这次练习还安排了毛笔字训练,这是我们首次练习毛笔字,要注意握笔姿势和坐姿。

  明明:本次练习的笔画是“横”,要掌握运笔方法,长横写时要注意,笔画稍长,左低右高,略带斜势,起落笔较重,中腰微细,向左上逆锋起笔,以中锋向右行笔,至收笔处顿笔回锋。短横写时要注意:起笔轻快,可顺锋入纸,向右行笔,渐行渐按,至收笔处稍顿缩锋。

  聪聪:你说得很对,不过开始写时可能写不好,练多了就写好了,熟能生巧吗!

  [自主学习]

  语段一:

  人生一世

  草生一春

  根深固本

  浇树浇根

  人人为我

  我为人人

  根深叶茂

  叶落归根

  学与练:

  1、比一比,再组词。

  固()根()浇()深()

  困()跟()烧()探()

  2、查查词典,理解下列词的意思。

  根深固本:

  根深叶茂:

  叶落归根:

  3、联系生活说说你对“人人为我,我为人人”这一句的理解。

  语段二:

  夜书所见

  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

  知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。