教学目标：

　　1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。

　　2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。

　　3、学会本课生字，理解新词，区别三组词的不同意思和用法。

　　4、学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

教学重点：

　　学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

教学难点：

　　学生虽然学过几篇歌颂总理的文章，但总的来说，要培养对总理的热爱和敬仰之情有些困难。

课前准备：

　　让学生搜集有关周总理的故事。

　　第一教时

课时目标：

　　1、感受周总理生活俭朴的崇高品质。

　　2、学会本课生字，理解新词。

　　3、了解总理生活的简朴，并能仿写一段话。

教学过程：

　　一、揭题

　　1、出示课题《一夜的工作》，读题

　　2、读了课题你最想了解的是什么？

　　二、熟悉课文

　　1、自读课文5分钟，注意生字新词，把课文读正确，读通顺，并了解你最想了解的东西。

　　2、反馈：你了解了什么？

　　顺带检查朗读情况。

　　三、理解课文

　　1、把最后两节读二遍，比较一下这两段文字，有什么联系？

　　2、指导朗读最后两节（女同学，轻声的，男同学声音响亮地）

　　3、带着“他是多么劳苦，多么简朴”这一句话，读读课文1－7节看看课文哪些地方写出了周总理生活的简朴？

　　提示：

　　（1）我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。说明因陋就简。