秋天的图画人教版二年级教案设计

时间:2021-08-31

  教学内容1、秋天的图画课时2课时

  教学目标1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。

  3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱,能背诵课文。

  重点认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。能背诵课文。

  难点喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱。“作、丽”的字形。

  教具秋天风光片片段。实物投影仪。生字、词语卡片。

  教学过程第一课时

  一、创设情境导入

  1、上节课我们学习了“五谷丰登、瓜果飘香”等描写秋天的优美词语,今天我们就到田野、果园去欣赏秋天美丽的风光。

  2、直观感知:播放秋天音乐风光片。

  3、引导回顾、表达:欣赏了秋天的风光,你想说什么?

  4、总结学生感想,导入:秋天就像一幅美丽的图画,看看课文是怎样描写秋天的。

  5、出示课题并朗读。猜字谜识“图”字:一个大镜框,冬天里面藏。

  二、朗读感悟

  1、初读感悟。

  a、自读课文,要求读准字音,读通顺。

  b、开火车,一人读一句,注意正音。

  c、各人画出自己最喜欢的句子反复朗读,再读给小组的伙伴听,请小组成员评价。

  d、朗读展示:选你最喜欢的句子读给大家听。听的同学如果觉得他读得准确优美,可模仿他的语气读一遍。

  e、师引读课文,感知全篇:秋天来啦,秋天来啦。山野……梨树……苹果……稻海……高粱……谁使秋天这样美丽……

  f、用多种形式朗读课后练习中的四句话,要读出感情。

  2、再读入情,练习背诵。

  课件分别演示出下列画面:梨树、苹果、稻海、高粱、大雁。生看图找句练朗读,师借图指导,直到背诵。