（在这堂课之前，布置学生自读本文，并将发现的问题写在纸上，上交。教师根据学生问题整理出最有价值的几类问题，在课堂上呈现出来。）

　　第1段“他总在一些地方吓着我们……落崖惊风”怎么理解这句话，特别是“吓”字？（余均、杨瑜）

　　作者为什么把庄子比作“一棵孤独地在深夜里看守心灵月亮的树”？（陈春梅、马郑列）

　　在黑夜里昧昧昏睡，“月亮为什么没有丢失”？

　　“他好像在和这个世界比试谁更无赖……”作者为什么用一连串否定的表贬斥的词语？

　　庄子为什么不做官？为何能对做官之事如此释然？

　　对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不悚然面对，肃然起敬，油然生爱？后三个词的顺序能否掉换？

　　师：我们发现这些问题多集中在第4、8段和最后一段。现在我们分组讨论这些问题。

　　生8：庄子的思想在当时比较叛逆，不合常理，所以“吓”着人们。（结果呢？）给人带来清新的感觉。

　　庄子的思想与当时社会比较矛盾。当时社会重权势，而庄子不愿同流合污。而当人们仔细思考他的意见时，发现他是正确的。

　　齐读：朝暾夕月，落崖惊风。……

　　师：我们今天来读读庄子，会给我们展现一个广阔的境界，柳暗花明。

　　师：齐读第四段，来体会一下句子的含义。

　　生9：叛逆者。

　　生10：战国时期，月亮是庄子心中的道德象征。

　　师：一个“槁项黄首或”的老头子，怎么会妩媚呢？

　　生11：精神妩媚。人们一直以来都认为权力是很好的东西，但他只喜欢自由。

　　师：普天之下，能这样做的人有多少？所以“孤独”。

　　生12（接着）：“妩媚”是不被认同的美，不被常人理解，这种信念已不再被很我人坚守。