二、怎样理解爸爸妈妈

1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。

　　正方同学发言。

　　展示拓展资料中的《小明和妈妈》

教育，或和老师一起想办法解决问题。

　　反方同学发言。

　　正反方激烈地辩论。

　　教师小节：正方同学的那个故事很感人，反方同学说的也不差，父母打孩子不是不爱孩子的行为，只是 教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子，可以说服 教育，或和老师一起想办法解决问题。

　　现在我来给大家看一段动画，大家来评一评小兰做得好不好，如果是你，你会怎样做？

　　演示动画：我爱爸爸妈妈 下载

　　教师小结：小兰把蛋糕给妈妈吃，说明她已经理解了父母的养育之恩；小明把骗妈妈的钱还给了妈妈，说明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸妈妈是爱我们的，那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢？那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。

　　板书：理解爸爸妈妈

三、怎样爱父母爸爸妈妈

　　学生回答。

　　播放录音故事：《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。

　　教师小结：瞧，故事里做到的，同学们也都做到了。在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；好好学习，让父母高兴；出门时要告诉父母一声，回来时要叫爸爸妈妈； 吃东西时要先想到父母。

　　板书：爱爸爸妈妈

四、为爸爸妈妈做一件事

　　游戏：从今天以后，我们一起来做一个游戏，那就是每天为爸爸妈妈做一件事，能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。

　　板书：为爸爸妈妈做一件事五、探究活动 说说我的爸爸妈妈