幼儿园中班交通规则我知道安全教案

时间:2021-08-31

幼儿园中班交通规则我知道安全教案

  作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班交通规则我知道安全教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  1、活动目标:

  1、了解简单的交通规则。

  2、能正确辨别交通行为的对与错。

  3、体验做文明行人的成功感。

  2、活动准备:

  1、视频《马路上》,常见的交通标志PPT课件。

  2、《马路上》集体操作单。

  3、幼儿每人一张交通标志卡片。

  4、各种马路上行人图片,幼儿判断对错的标志。

  3、活动过程:

  1、导入

  (1)谈话

  交流幼儿来园的方式,引出行人过马路的交通规则。

  教师:小朋友们你们是怎样来幼儿园的?

  你是怎样过马路?

  (2)播放视频《马路上》

  教师:我们一起看看动画片中的行人的怎样过马路的。

  小结:行人过马路时必须遵守交通规则,红灯停,绿灯行;走斑马线,小孩子要在大人的带领下过马路,按指示走过街天桥或地下通道。

  2、感知

  (1)出示常见的交通标志PPT课件,引导幼儿认识标志。

  教师:为了让行人都能安全过马路,我们就要认识一些交通标志。提问:这是什么交通标志?你在哪见过?

  (2)与幼儿讨论交通标志的作用。

  教师:有了这些交通标志以后,我们过马路会怎样?

  3、操作

  出示《马路上》集体操作单。

  教师:我们一起来看看马路上都有什么,缺少什么?如果没有这些交通标志会怎样?

  引导小朋友将自己手中的交通标志贴到马路相应的.位置上,并说说为什么。

  4、辨识

  (1)播放行人各种交通行为的图片,引导幼儿讨论判断图片内容的对错,并说出原因。

  (2)引导幼儿在正确的图片下面贴一个红心形粘贴,在不正确的图片下面贴一个黃心形粘贴,还要说出为什么。

  (3)教师小结幼儿的辨识结果。

  小结:今天我们认识了很多的交通标志,还能找出哪些行人的交通行为是正确的;哪些是错误的,你们真棒。小朋友以后在过马路时也要遵守交通规则,做一个交通文明的小朋友。

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