幼儿园中班谈话教案:我知道的秋天

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、能围绕“我知道的秋天”这个话题,在集体面前大方讲述。

  2、有良好的倾听习惯,能安静地倾听别人谈话,不随便插嘴。

  3、 感受秋天美丽和丰收,萌发热爱秋天、热爱自然的情感。

  活动准备:

  1、观察园内的景色变化;幼儿在家长的帮助下填写《我知道的秋天》调查表。

  2、《我知道的秋天》ppt

  活动过程:

  1、谈话导入课题。

  现在什么季节?

  2、结合调查表,围绕话题自由进行交谈。

  (1)两人一组进行交谈。

  (2)教师轮流参与小组谈话,了解幼儿的谈话内容。

  (3)请个别幼儿在集体面前讲述。

  3、结合ppt,拓展谈话范围。

  (1)说说秋天的美丽景色。

  树叶有什么变化?草有什么变化?秋天都有哪些花?菊花都有哪些颜色?(丰富词汇“五颜六色”、“五彩缤纷”)

  (2)说说丰收的秋天。

  哪些水果成熟了?哪些农作物丰收了?

  4、交流小结,萌发热爱秋天的情感。

  你喜欢秋天吗?为什么呢?

  拓展延伸:

  鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。

  活动评价:

  导入简单直白,教师语言清晰、教态自然,时时能感受董老师温柔、从容、大方的`教学风格。善于解读幼儿,积极启发幼儿,大胆回应幼儿。有效的运用多媒体为教学服务。环节设计的很紧凑,孩子在宽松的氛围里,可以大胆谈谈自己的想法,产生对秋天的热爱,目标完成较好。

  活动建议:

  各个环节的组织上还要更加简明清晰。

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