《打扮新年树》的中班数学教案范文
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《打扮新年树》的中班数学教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、 目标:
1、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。
2、感受迎新年的欢快气氛。
二、准备:
音乐《新年好》、五种新年礼物卡片各21个。六组制作新年树的三角形考片1~6、一棵教师用的新年树、双面胶。
三、过程
(一)、开始部分:由复习1~5的数字,引出数字“6”。
师:今天由我苏老师来帮你们上课,你们开不开吸纳?
幼:开心。
师:今天苏老师带来一样东西,你们看看是什么?(出示新年树)
幼:一棵树。
师:是的,这是一棵新年树。好,那现在请你们睁大小眼睛,转动小脑筋来仔细观察一下这棵新年树,你们有什么发现?
幼:有数字、有花。
师:有哪些数字?
幼:有1、2、3、4、5、6。
师:现在我们来玩个拍手游戏好不好?
幼:好。
师:老师指到2,你们就拍几下手?
幼:2下。
教师师范边拍边讲。开始游戏。
师:刚才有小朋友还发现了5的下面是小花,谁来数一下有几朵小花?
幼:6朵。
师:那这6朵小花我们可以用数字几来表示啊?
幼:6(同时教师出示数字卡片6)
师:请你们看一下这个6,你们觉得它像什么呀?
幼:勺子、哨子、樱桃、倒过来的9
师:6可以表示6朵小花,那6还可以表示什么?
幼:6棵树等等。
师:没想都小朋友们都这么的聪明,下面我们来玩个更难的游戏,你们敢不敢挑战啊?
幼:敢。
师:你请你们要竖起小耳朵,仔细听好要求哦!老师会出示一张卡片,卡片上有一些图案,请你们快速观察图片,说出卡片上的图案可以用数字几来表示。
开始游戏:
师:哦,小朋友们都很棒,居然就这样轻松的挑战成功了。老师还想出更难得题目,你们还想不想挑战啊?
幼:想。
师:好,那听好要求哦。老师会出示一组卡片,请你在这组卡片中找出能用数字6来表示的图案。
开始游戏:
(二)打扮新年树
师:小朋友真的很棒。下面我们来打扮新年树,好不好?
幼:好。
师:等会老师会每组发6张三角卡片,和一筐礼物,卡片可以自由选择,你选到几卡片,你就贴几个礼物。
师:记住,不能把数字贴掉哦。贴完后,每组一起合作,按数字贴成老师这样的一棵新年树,知道了吗?
幼儿开始操作。完成后……
师:现在请每组小朋友来介绍一下新年树(检查一下对不对)
师:哦,大家都贴对了,真棒。我们一起来跳个舞庆祝一下,好不好?
幼:好。
师:请你们自由选择好朋友,6个人围成圈。
放音乐,开始跳舞。
【活动目标】
1、在打扮新年树的过程中,积累按物体大小、颜色进行排列的经验。
2、体验过新年的快乐。
【活动准备】
歌曲《新年好》、新年树三棵,大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干等。
【活动过程】
一、说说新年。
1、歌曲《新年好》。
师:听听这是什么歌?我们一起跟着音乐唱一唱、跳一跳!
2、说说新年。
提问:新年马上要来临了,在新年里,宝宝有什么开心的事情呢?
小结:过新年了,我们可以放烟花爆竹,也可以去公园里玩,过年真开心呀!
二、打扮新年树。
师:今天老师带了一棵新年树来打扮我们的教室,你觉得用什么来把新年树打扮的漂亮呢?
1、看看、说说新年树。
提问1):看看老师已经用漂亮的彩灯打扮过这棵新年树上了,这些彩灯有什么不一样呢?
小结:原来彩灯的颜色不一样,有的红,有的黄。
提问2):那这里的彩灯是怎么排队的?
2、个别幼儿示范。
师:这些彩灯两个一组排队排得真好看呀,请一个宝宝像他们一样接着排下去,把剩下彩灯排完。
小结:我们的.彩灯一个红一个黄两个一组排队,让我们的新年树变的更好看啦!
3、幼儿打扮新年树:
师:老师这里还有许多铃铛、彩灯,还有灯笼呢!请你也给他们两个一组排排队。
要求:请你先看一看你的篮子里是什么?他们有什么不一样?从你的大头贴开始排队,把礼物都排完。排好以后,和旁边的小朋友说一说你的礼物有什么不一样?你是怎么排的?
4、分享交流。
师:我们的新年树都打扮好了,看看我们排得好看吗?
小结:彩灯真漂亮,我们的教室被新年树打扮的更加漂亮了。
三、一起过新年。
师:我们宝宝的本领真大呀!把新年树打扮得这么漂亮,新年马上要来临了,看,新年老人送来了一条漂亮的彩灯呢!我们一起庆祝新年来到吧!
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