地球清洁工课件幼儿园
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【活动目标】
1、了解清洁工的工作内容、作用,知道自己也能做力所能及的环保工作。
2、能在游戏中完成力所能及的清洁劳动。
3、能体验到保护环境清洁卫生的乐趣与自豪。
【活动准备】
材料准备:
1、教师事先在合理范围内弄乱教室的区角、墙壁等区域。
2、欢快的音乐。
经验准备:
1、幼儿已有一定的分类、动手能力。
2、已初步知道一些不良的卫生现象、行为。
【活动过程】
1、教师用故事导入:小朋友们,今天我们来说一个故事。故事的名字叫做《地球招聘清洁工》。
2、在讲故事过程中,教师适当提问动物们的`本领、清理的内容和作用,目的是为了让孩子知道动物清洁工有不同的清洁工作。但要注意控制时间。
3、说完故事后,教师请幼儿讨论并请幼儿回答:如果你去应聘清洁工,你能为地球公公做哪些工作?
4、教师创设游戏情境:“地球公公现在要考验小朋友们的工作能力,看谁是合格的清洁工。”请小朋友们在指定的区域内,自行讨论、分工合作,最规定的时间内将区角的卫生清洁工作完成。有不懂的地方可以请教别的小朋友。
5、在这个过程中教师要仔细观察孩子们的行为,为了一会指导孩子。清理完毕后,“地球公公”对孩子们的工作进行点评。教师要询问孩子这样做的理由和想法,并且指出做得对的地方,启发孩子能思考更为简便、有效的方法,总之要对孩子的行为进行肯定与赞扬。
6、活动结束。“地球公公”感谢孩子们。
【活动延伸】
请小朋友以地球公公的身份和口吻在纸上画出“十个不要”,例如不要随地乱扔垃圾。目的是让幼儿再次明确哪些是不良的行为,让幼儿既知道哪些不好,又知道怎么去解决这些不好的习惯。
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