《整百、整千的加减法》教案设计

时间:2021-08-31

《整百、整千的加减法》教案设计

  教学内容:教材P83—84

  教学目的:

  1.通过练习,巩固前面所学的.整百、整千数加减法的知识,加深学生对万以内数的认识。

  2.通过练习提高整百、整千数加减法的计算速度,计算准确率。

  3.加深学生对所学知识的应用意识。

  教学重、难点:提高整百、整千数加减法的计算速度,计算准确率。

  教学过程:

  一、口算练习

  1.口算,其中几道题请学生说说做法。

  900-300 500+400 2000+5000 8000—3000

  300+50 4000+300 3500—500 600+7000

  800+900 4500+700 3300—800

  2.口算计时比赛

  二、数学游戏

  1、猜价格:例:提示:彩电大约3000元

  学生根据所给的近似数,猜测准确数,猜中为止。

  出示准确数。

  2、送信:P84第4题

  三、练习:P832先指名说,后同桌互说。

  P843、5

  教学反思:

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